日本《おしっこ 射精》2行目ライン
おしっこ 射精あらすじ
講(💎)(jiǎ(🦃)ng )堂では、掃除はも(💯)うあらかた終(🛐)わって、机や椅(🚭)子い(🏫)す(👵)の(💌)整頓(dùn )せいとん(👑)にとり(🌓)かかるところだった。そこは、第一(yī )室と第二(🐆)室(👷)の共同(tóng )の受け持ちだったらしく、田川(chuān )大(dà )作や(🐨)青(qīng )山(shān )敬太郎な(🥙)どの(🐰)顔も(🚔)見(jià(🤵)n )え(🏸)ていた。田川は(🍬)、例のしゃがれた、激(jī )はげ(🆕)しい(😫)号令口調くちょうで、ほ(🐻)かの(🎥)塾生たちを(🚨)せき(😫)たてなが(💑)ら、自分(😥)(fèn )でも椅(🔁)子や机(🚈)を運んで(🚋)敏捷(🙋)びんし(📈)ょ(🚤)うにたちはた(〰)らいていた。こ(🚵)れに反(🦆)して、青(🧜)山の態度はきわめて冷静(🍃)(jìng )だった。かれ(🚃)は、田川(chuān )の声(shē(🙋)ng )には無(🏃)頓着(🎓)(zhe )むとんちゃ(⛲)くなように、並(📃)ならべ(🌡)られて(🥅)いく机の列(liè )をじ(🤜)っ(🧟)と(🥍)に(💱)らんでは(🛢)、そのみだれを正(🤟)し(🥖)てい(🗿)た。――二人(rén )とも、そ(🐌)れぞれに室(🍅)長に選ば(🧥)れていた(👦)のである。
次(🐃)郎は(➿)、すぐ、事務(🐧)室(shì )の(🍌)前から玄関にかけての掃除(chú )を手伝っ(📭)た。朝倉(🗿)先生(shēng )も(🦂)、そのうちに塾長室(shì )から廊(🕞)下に出て(🕊)、み(🌍)んなの様(yàng )子を見ていた(🅰)が、(🦂)それもほんの(🈂)しばらくで、(🏢)す(🏉)ぐまた(👵)塾長(zhǎng )室にもどり(🔃)、椅子に(🛌)腰こしをおろす(🛡)と、(💪)そのまま何か深く(⏸)考(⏮)え(🌿)こ(🎫)んでいた。
次郎は、いつにな(🏋)くつかれていた(🐏)が、床(chuáng )とこ(🗳)についてからも、(🚿)なかなか寝ねつかれな(🔕)かった(🐂)。
「(➕)うむ。それはきいた。しかし、私が(🎷)何もかも知ってい(🚺)たことにする(🎁)と(📽)、君(🙎)の名(🎖)(míng )前だけでなく(🍛)、大河の名前も出(chū )さな(📢)ければならなくなるんでね。」
「なるほ(🏫)ど。……ふ(📱)ん(🐨)。……(💌)そういう(🖕)もの(🤛)ですかね。…(👠)…あ(📙)るいはそ(🐗)うかもしれない。」
道(😊)江という一女性(xìng )が、間(jiān )もなく、自(zì(🍝) )分の目(🔯)のまえに現(📫)われると(🦄)いう小(🤤)さなできことの予想、―(🔷)―大きな人(🍀)間社会(huì )の(🛂)運行う(🏮)んこう(✌)の中では(🧤)、(📕)まっ(🤶)たくどうで(🚠)もいいような、(🗼)そ(🚎)う(💾)し(👱)た小さな(🎨)できごと(🐛)の(📻)予想(xiǎng )よ(📹)そうが、ど(⛓)うし(📘)てこ(🔱)れ(📗)ほど(🎽)までに自分(❄)をまごつか(🍕)せ、(🍦)自分(🔇)の不(🦂)(bú )断の心の修(xiū(🤬) )練を無(🐴)力(👩)(lì )にするのか(📕)。ど(🎎)う(💜)して、現在友愛(📻)塾におおいかぶ(🕛)さっている深刻(kè(🖥) )な問(🚫)題以(😴)上に(📢)、(🦒)自分(fèn )の心をなやますのか。女性(💉)と(🐏)は、恋愛れんあ(🍋)い(🤾)とは、いったい(🤟)何だろう。それは(👖)、これ(🥖)まで自(zì )分が考え(💦)て来た人(🚸)(rén )間生活(huó )の秩(zhì )序とは、全(🍂)(quán )く次元のちが(🌝)った秩序(🔥)に(🛸)属(shǔ )す(🌪)る(🎴)ものだろうか。
「そうです(🖱)ね。」
次(cì )郎が、寒そう(🎯)に肩(🕯)かたをすくめな(🥘)が(👒)ら(📑)、(🏕)言う(😰)と(🐢)、
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