次(😮)郎はだまって朝顔(🐣)の鉢に眼を(🦆)やっ(🐦)た。しぼ(♟)んだ(😌)花が(🚿)、だらりと、つるにくっつ(🌯)いているのが、いやに(🌹)彼の気持(😯)をいらだたせた。すると、
「する(💷)と、馬(💇)(mǎ(🔻) )田(tián )はこのままほって(🕢)おくつもりですか。」(🕝)
「いやね(🍼)、道江のために、男(🏬)同(💵)士が(Ⓜ)けんか(💣)をは(🈯)じめたりしちゃあ。」
「ま(🌕)ず(🤞)、平尾(wěi )と同(🐚)類項だろうね。」
次郎(🌋)は、(📪)そう言って、視(😈)線を道江の方に転じながら、
「今(📆)の時代は、(🆔)やたらに(✉)犬(😦)ばかりが(🐮)ふ(🥗)えて行く時(shí(🍔) )代(dài )だからね。実は、(✔)この家のまえあたりにも、きょうの昼頃から背広(🛣)を着(zhe )た犬がうろつき(🤔)出し(🌪)たらしい(🚈)よ。」
「(🍱)本田のことだよ。あいつ、朝倉(🎽)先生の(😸)問題(🈶)だという(📞)のに、昨(🏕)日から一言も口を(🔅)き(🤥)かない(💧)のがふしぎだって話(huà )している(🏂)んだよ。」
校友会(huì )の委(🕦)員たち(⏬)は、その日(🚄)じゅう、め(🌫)いめいに校長の動静に注意し(🔠)た。休み時間(🍧)になる(😰)と、あるも(🛂)の(🕓)は(🏏)用もないのに(🦐)校長(Ⓜ)室のま(🏺)え(⚪)の廊下を何(hé )度も往復し、あるものは校(🌑)庭の遠いところから(⏬)校長室をそれ(⏰)と(🏂)なくの(⚪)ぞ(👩)い(🔕)て見た。し(💕)かし、校長室はいつもか(🥥)らっ(🆗)ぽだ(😾)った。校(🕙)長(🧥)は県庁に出(😸)(chū )て行(⏯)った(🏸)きり、帰(guī )っ(✌)たのかどうかもはっきりし(🚫)な(🚫)かった。
「あら、次郎(🕛)さん(🥌)。……かまわないわ、そこか(🎫)らはいってい(📿)ら(🏚)っしゃい。」
「僕がここにいること、(🐩)君は知(🆑)って(🔐)い(🎬)たん(🚣)だ(🌥)ろう(🥅)。」
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