日本《オナニー の 仕方 知恵袋》2行目ライン
オナニー の 仕方 知恵袋あらすじ
机の上(🌒)に(☝)は、二三日ま(⛵)え、(🌡)兄(⤴)の(🥓)恭(👋)(gō(🕵)ng )一き(🧚)ょういちから来たはがき(🗾)が、文(⏱)面を上(🥚)に(🀄)しての(🕵)っていた。それには、
「心臓だね、じっさい。」
そう(⏺)思ったとき(🍚)、自然(👉)(rán )に、かれ(✒)の眼にう(📳)かんで来(📳)た二(🏛)(èr )つ(🍉)の顔があった。それは、大河(hé )無門の顔と、青(🎢)山(shān )敬太郎のそ(😫)れだった。ゆうべの(🚇)懇談会の様(yàng )子(📿)(zǐ )から判(🚑)断(💲)して(👻)、こん(✝)な落ち(🆓)ついた板木の打(🚐)(dǎ )ちか(✖)たのできるの(🛺)は、(🦆)おそらくこ(🎅)の二(💵)人のほかには(🏳)ないだろう。そして、第一(yī )週の(💒)管理(lǐ )部の責任(🏅)を(🤗)ひき(📛)うけたのは第五室だ(🥏)ったの(🌉)だ。――そこまで考(kǎo )えると、かれ(🔽)はもう、今(jīn )朝(cháo )の板(👖)木が大河の手で打(🐲)たれてい(💦)るこ(🖱)とは(🔕)ま(♊)ちがいないこ(👖)とだと思った。
「しかし、ぼくから(🏄)先生にそう(🔙)申(shēn )し(🗜)てお(👭)いた(🛢)んじゃありませんか(👖)。」
次郎(láng )は大河の横顔(yá )を見つめて(🥃)、(🍹)ちょ(🍬)っとの間だま(🔒)りこんでいた(🌶)が(🌷)、ふ(🧐)と、何か思いついたよ(⛏)う(⚡)に、
朝(📟)の(🏋)行(🔑)(háng )事は(🎴)、ま(🚞)ず室(shì )内体操に(🏩)はじまった。そ(🦂)れは(😡)友(yǒ(🤾)u )愛(ài )塾のために特(🅿)に考案(🈚)されたもので(🙃)、その指(🐮)導も指揮しきも次(cì )郎の役割だ(🍶)った。体(tǐ )操が(🚂)すむ(➕)と、朝倉(🎠)(cāng )先生(shē(🕵)ng )の合い図で静坐(zuò )せいざ(📳)に入っ(🥌)た。これは就(🥣)寝(👭)前(qián )の静坐に(🕋)くら(😹)べ(🚇)る(🌌)と、いくぶんながかったが、それ(🍭)で(💘)も、せいぜい十四五(wǔ )分ぐらい(🌄)だ(🦒)った。次(cì )郎は(😣)、今朝も足音をしのばせながら、塾生たちの姿勢を直してやった。
次郎(💗)は(💥)、そう(🙎)言(🍆)っ(➖)て(😋)、槌を柱(🌒)にかけ、事務(🗃)室(😯)(shì )のほうにかえりか(✋)けた。す(🤗)ると、その時(⬇)まで眉(mé(🤯)i )根まゆ(🍅)ねをよ(🏕)せるよう(📈)にして(🏁)か(🚌)れ(😨)の(😋)顔を見(jiàn )つ(🤟)めていた大河が(🐓)、急(💧)に(🎬)、真(🛅)赤な歯ぐきを見(😔)せ、にっと笑(🦉)った。そして、
そのあと、八時(🕥)から正(🌒)午(🤕)(wǔ )まで(🥄)、「(🌛)郷(xiāng )土社会と(🙎)青年生活」という題(tí(🥫) )目(👆)で、朝(😕)倉(🕵)先生(🎷)の(👶)講(jiǎng )義があり、午後(hò(⛱)u )は屋外清掃せいそ(🉑)うと身体検(❌)査、夜(yè )は読書(🍙)(shū(🈯) )会や室内遊(😓)戯ゆ(🧝)うぎなどで(🗳)、開塾第(dì )一日(rì )の行事が終(zhōng )わった。
塵ちりを廊(láng )下に(🎍)掃(🚬)(sǎo )はき(🏧)出すと、(🥂)かれはバケツに水を汲くんで(🥎)来て(🍙)、寝間(🥥)ねまと事務室(shì(🥊) )とに雑巾ぞうきんが(☔)けをはじめた。窓をすっかりあ(⌚)けは(🧘)なっ(🤟)た、(🦒)まるで火(huǒ )の(🍌)気の(🤺)ない、(😴)二月の朝の空(kōng )気は、風がないため(📽)にかえってきびしく感(gǎn )じられた。これまでたびたび(🥇)同(tó(🖨)ng )じ経験(🐉)を(🚴)つん(😏)できたかれに(❕)とっ(🙌)て(🏵)も、仕(📟)事は決して(🌱)なまやさし(🏷)いもので(🙏)は(🤡)な(🍐)か(🏷)った。どう(🤾)か(🤾)する(🐈)と、(🍈)手がしびれるようにかじかんで、雑巾が思うようにしぼれず、また、拭(🚆)ふい(🔚)たあとの床板が、つ(👱)るつるに凍(🍉)ること(😐)さえあるのだった。かれは(❌)、しか(😀)し、二つの室(shì )をすみ(🍡)か(💥)らすみまで(⛎)、たんねんに拭(shì(🚞) )ふき(🥡)あげた。
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