七(qī )時の(☔)朝食(🤜)までには、まだ二十分ほどの時間(⬛)が(🤢)あ(🔒)り、その間に食(🍮)(shí )事当番(fān )は食(🍔)卓(✔)し(🐮)ょく(🎍)たくの準(zhǔn )備をや(♿)り(🍲)、そのほかのものは、(💌)自由に新(xīn )聞に目をと(⛸)おしたり、(🎭)私(⚫)用をたしたりするの(💴)だっ(👤)た(♏)。次郎は、いつもなら(🎤)、こんな時(shí )間(🎙)にも、(✳)で(💭)きる(🏢)だけ(🦌)塾生(shēng )たちに接(jiē )触(🍱)せっし(🚅)ょくし(📉)て、か(⏫)れらの感想をき(👽)いた(🏎)りするのだったが、(🚓)今(🕓)日は、広(guǎ(🥠)ng )間(jiā(⌚)n )を出る(🏖)と(🌥)すぐ(👾)、塾(⛅)長室に行き、朝倉(🤑)先生に向かっ(🌎)て、(🤚)なじるように言った。
塾長室の(🛏)掃除は、(📬)朝(👨)倉先生夫(❕)妻(qī )が、(🏝)空林(🛄)庵(ān )の掃除を(👂)す(🔼)まし(🎋)たあと、給仕(🤜)の(👑)河瀬かわせに手つだってもらって、自(👳)分たちの手(🍎)で(🚨)や(🍑)ることに(🍐)なっていたが、次郎(láng )も、都合が(🐝)つ(🌴)きさえ(🤓)す(🛤)れば(🎅)、手つだ(🏰)うこと(🈳)にし(🍲)ていた(🥖)のである。
七(👪)時(🆖)の朝(cháo )食までには、ま(🆙)だ(😞)二十分ほどの(⬅)時(🌕)間があり、その間に食(shí )事当番(🔟)は食卓(🥌)しょくたく(🅿)の準備(💫)を(🧢)やり、そのほかの(🌎)も(🧛)のは、自由に新(xīn )聞に(🎷)目をとおしたり、私用(yòng )を(♋)たしたり(🚪)す(🤑)るのだった。次郎は(⏮)、いつ(🕯)もなら、こ(🔦)んな(♿)時間にも、で(🍕)きる(🎏)だけ塾生(shēng )たちに接(👹)(jiē(🌉) )触せ(🥂)っしょくして、かれらの感(🎎)想(🎃)(xiǎng )をきい(🤤)たりするのだっ(🙊)た(🖊)が、今(✝)日は(➕)、広間を出(😏)る(🦋)とすぐ、塾(🐇)長室(⚪)に行き、朝倉先(xiān )生に(🚴)向かって、(⤵)なじ(🍨)るように言った。
「今朝(cháo )の鐘(zhōng )をついたの(👙)は(🐭)だれじゃな。」
と(🌍)、(🐋)大河は槌をふる(🕕)いながら、こ(🗻)た(🍃)えた。
「(🥜)え(💑)え、でも、まだだれも起(qǐ )きた様子がないんで(🍎)す。」
「(📵)心臓(zàng )だね、じっさい(⏲)。」
「出(🧝)(chū )し(⚽)てわるいことはない(🕹)。しかし(🤚)、(🌩)出さないほうがいいん(⬜)だ。少なくとも、今朝の話(huà )には、出さないほ(🚨)うがよかった(🐯)んだ。」
遥拝が(🎻)すむ(🛤)と(😮)、おたがいの朝のあいさつをか(👹)わし、(💡)そのあと、もう一度静坐に入(🕋)った。そ(🦀)して(👦)、(🔋)それが三分(💠)(fèn )もつづい(🎌)たころ、(🍎)朝(chá(🤬)o )倉(cāng )先(⛳)(xiān )生(shēng )は、自(💭)分も静(jìng )坐瞑目めいもくのま(🌮)ま(🧥)、おもむろ(🤲)につぎのような話をした(🛢)。
朝(cháo )倉先(🐮)生は、かつて(🚚)次郎に、「現在の日本の指導(dǎo )層の大(📂)多数は、正面(👮)か(💈)らは全(🏈)く反対(🤧)の(😀)でき(🍏)ない(😵)よう(🎮)なこ(🕥)とを理(lǐ )由にし(🥒)て、(♟)自分た(🤴)ちの立(🛍)場(chǎng )を正(🍝)当化(huà )した(🖲)が(🐞)るき(🥔)らいがあるが、(🕐)そうし(🙈)たずるさは、ひとり指導層だけに限られたこ(🌸)とではないようだ。たいてい(❗)の日本人は、何(🍞)(hé(✅) )かという(💁)と、表面堂々と(🎷)した理由(yóu )で自分の行(háng )動(🔟)を弁護したり、飾かざ(👆)ったりする。しかも、それで他人をご(👃)まかす(⛔)だ(🧐)け(🈴)でなく、自(zì )分自身(🏮)の良心をご(🛏)ま(🏸)かしている。それ(🐍)をずるいなどとは(👶)ちっ(🎥)とも考えない。これはおそろしいこ(🗯)とだ。友愛塾の一つの大きな使命は、(🏾)共(gòng )同生活(🐩)の(🗞)実(shí )践(jiàn )じ(🚪)っせんを通(tōng )じて(📖)、青(qīng )年たちをそうし(🎫)たずる(🤔)さから救い、真理(lǐ )に対(duì )してもっと(🏙)誠実な人(🤭)間に(⛵)して(🍥)やるこ(👊)と(🌏)だ。」(😀)という(⬛)ような意味の(🎪)こと(🥇)を、いったことが(🛳)あ(👿)ったが(🏹)、(🏕)次(🆓)郎は、便所の中(zhōng )から、飯(fà(💗)n )島(dǎo )のう(🗃)しろ(🏞)姿を見おく(📄)り(🚔)ながら、その(🈺)言葉(yè )を思い(👳)おこ(🏅)し、今さらのように、大(dà )き(🥦)な困難に(🈁)ぶっつ(⏭)か(🤞)ったよう(🍶)な気がしたの(🚶)だった。
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