漫画《av 女の子 用》2行目ライン
av 女の子 用あらすじ
へその秘(mì )伝をお(🛒)ぼえてか(🚚)ら千(qiā(🍧)n )三は(😦)め(🧠)きめき(📕)と腕(🍱)が上達した(🤘)。浦中(🗽)と黙々は(📐)復(fù )讐戦(zhàn )ふ(✂)く(🏡)しゅうせ(🏑)ん(🛤)をやる、そ(🌴)のつぎに(⏰)は決勝(shèng )をやる、復(fù )讐(chóu )のまた(🅾)復讐(🔪)戦をやるという風に(🎪)この町の呼(🚆)(hū )よび物も(👸)のに(🏠)なった(🙊)。
「よしッ、ぼくはかならず反省さし(🏿)てみせる」
五(😾)大洲はま(⛑)っすぐな球(qiú )たま(👠)を(👀)だした(📦)。戞然(rán )かつ(👌)ぜん(👅)と(🤹)音がした、見物人(➡)はひや(⬆)りとした、球はは(🖍)たして千三(🏅)に向かった(📩)、千(qiān )三は(❇)早(📧)く(🛐)も(📗)右の方へよ(🔴)った。
五大(🍖)洲の一撃で一点を恢(💱)(huī(❓) )復かい(😁)ふくした。このとき三(sān )塁の背(📼)後の松の枝高(gāo )くらっぱの(⏯)音が聞こえた。ついで気(qì )違き(🐣)ちがいじみた声！
こう(🏠)かれは(🌞)いつもい(🚒)った、だがい(🌉)まきてみると子(zǐ(🌿) )供(gòng )等ば(🐅)かりでなく、労(❤)働者(zhě )も商人も紳士(🎂)しんしも(🍅)役人も集(📪)(jí )まっている。
(🐡)五(🗽)大洲(zhōu )は(🌐)まっす(👎)ぐな球た(😇)ま(🛏)を(🌌)だし(🍵)た。戞然かつぜん(🤒)と音がし(🚞)た、見物人は(🏰)ひやりとし(🛹)た(🎆)、(🍏)球(qiú )は(🦎)はたし(⛽)て千(➖)(qiā(⚡)n )三(🆓)に向(🏉)かった、千(qiā(🛬)n )三は早く(🔌)も右の方へよった。
「そうだ、金が(🔅)あって時(shí )間が(💟)あって学(🏦)問(🚄)するもの(🈸)は幸(xìng )福だ、わしの塾(🔋)(shú(👟) )じ(📿)ゅ(📧)く(💒)の生徒はみんな不幸なやつば(🏅)かりだ、同(🍹)(tó(📎)ng )じ土地に生(shēng )ま(🍑)れ同(tó(🎆)ng )じ年ごろ(🍕)でありながら、ただ(🏳)、金のために甲こう(🥛)は(🚻)意気揚(🕶)々ようようとし(⏳)乙おつ(🔘)は悄(qiāo )然しょう(🐱)ぜんとする、こ(🌹)ん(➗)な不(bú )公平(píng )な話(huà )はないのだ、いい(🏉)か安(ā(🆎)n )場、(🍤)そこでだ、わしは生徒共(gòng )の肩(jiān )身(🚱)を広くさし(🐍)てやりたい、金ずくで(😍)はかな(✋)わない、かれら(🙎)の(🙎)学校は(❇)洋風の堂(táng )々た(🐴)るもの(👯)だ(💎)、わ(🦄)しの塾(shú )じゅくは(😒)壁が(🚬)落ち屋(wū )根がもり畳(dié )たた(💕)みがぼろぼろだ、(🔶)生徒は町を(🤞)歩くにいつも(🐡)小さ(🥗)くなっ(🍵)てし(🆕)ょぼしょぼ(🍴)している、(🐔)だから(😑)せめて野球でもいい(🆎)から(💏)一(🤾)遍い(👏)っぺ(🏬)ん勝(shèng )たし(😉)て(🤩)やり(🆓)たい、実(shí )力のあるもの(✏)は(🥈)貧富にか(🌫)か(🏽)わらず優(🦔)勝者になれる(🔗)も(🚑)のだ(👊)とい(🌧)うこ(🔈)とを知(zhī )らしめたい、師範生も(🎻)中(🃏)学(🐃)生も黙々生もくもく(🐢)せいも同等(děng )のものであると(👛)思わせたい、大手(➗)(shǒu )をふっ(🍇)て(👝)町を歩く気にならせたい、だ(👛)からどう(🌅)しても今度は(💽)勝たねば(🔀)ならん、わしもこ(➡)の年にな(💧)って、なに(🚃)を(🔂)くる(👡)しんですっぱ(🤒)だかになって空あき(📫)地ちでバッ(🏧)トをふり生(⛅)徒等を(🚜)相手に遊んでい(🦑)たか(🔝)ろう、生(🚩)徒の自尊心を養(🍒)成した(🗝)いため(👟)だ、(😵)そう(🎑)して一(✋)方において町の人(ré(🗜)n )々や(📿)官学崇拝者を(👘)見かえしてやりたいためだ、野(😬)球の勝敗は一小事(🔎)だが、ここで(🎩)負けれ(👏)ばわしの生徒はますま(🤘)す自尊(zūn )心を(🖕)失い肩身(🧒)(shēn )を小さ(📐)くする、実(shí )に(📏)一大事件(⭕)だ、なあ安(♎)場、(👺)今(jīn )度こそ(💂)はだ、なあお(🙂)い、しっかりやっ(🖼)てくれ」
会議(yì )はおわ(🖱)った、光一(📝)はみな(🚍)とわかれてひとり町を(🚺)歩いた(🔗)。悲しい情緒じょう(🥖)ち(🐱)ょが(🐔)胸にあふれた(🏑)。かれは他(😠)(tā )人の欠点(diǎn )を(🚹)いうことはなにより嫌(xián )いであった、ま(😂)し(🥓)て(🍉)その人に向かって(🧔)その人を侮(🕔)辱(rǔ )するのは忍び(🏩)得ざることである(🎃)。
(🌛)いま(🍹)か(🌺)れは(🎚)臍下せ(🕜)い(🛢)かに気をしずめ、先生の(🌨)バッ(🥑)トをさげて立っ(🐯)た(🎩)と(😕)き、はじめ(😳)て野球の意義(🙇)がわかっ(🎮)た。
「ぼくにラッ(🎅)キーはない、だめだ」
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