「本(🤐)月八日(rì(🤧) )御地(dì )に参(🈷)上の用件(⚾)(jiàn )これあり、その節(jiē )は久(jiǔ )々(🕘)にて(🤣)次郎(láng )様(yà(💈)ng )にも(🤑)お(🏄)目にか(🔉)か(🌁)り度(dù )、それ(🗽)を何よりの楽(lè )しみ(⛔)に致居(jū )候」
「あ(🕣)たりまえにし(🔅)て(🍪)いても、生意(🎆)気(🌏)(qì )だっ(🛶)て言(🐓)ったら(😗)?」
家(⚪)(jiā )に帰ると(🛵)、(🥃)彼(bǐ )は何事(shì )もなか(❎)ったような顔をして(🕖)、す(🎸)ぐ机(jī )のまえ(👺)に坐った。そして、懐か(🌼)ら手帳と蟇口とを出して(📑)、それを抽(chōu )斗ひ(📦)きだしにしまいこんだ(⏹)が、つい今朝まで、何かしらまだ気がかり(🤰)にな(💎)ってい(🎫)たその蟇口も(📋)、もう(🥖)全く問題(tí )では(🤪)な(🤗)くな(🎤)っていた。
もっとも(🏆)、生徒(⬇)間(🍈)の噂によると、校内に二(🏳)人や三人は、尊敬(jìng )に値する先生(shēng )がいない(🥌)でも(👀)ないらしかった。また(😠)、入(🥠)学式の時(🤳)に、彼が校長からうけた印象も(😦)、まだすっかり消え(⤴)ていたわけではなか(💍)った。しかし、そ(🛸)うした先(🌒)生たち(🚐)は、次(🥟)郎(láng )たち(👠)とは(🚭)まる(🖼)でべ(🕧)つの(🔛)世界(🔽)に住んで(❄)いるようなもの(👶)で、め(🧕)ったにそ(🕤)の顔(yá )をのぞくこ(🥖)とさえ出(🌠)来ないのだった。次郎(láng )は、(🖥)その(🗾)ために、中学校というところは(➿)、小学校にくらべてずっと奥行(😀)がある(🐌)ような気もしたが、ま(🔔)た(🐓)いやに不(bú(🐶) )便なと(🏾)ころのよう(❄)にも思った。
「本田とか(🏞)言ってたよ。」
(🖱)彼(bǐ )の人生は、(🤛)中学(xué )校入(👐)学(xué )の第(dì )一日目(mù(👪) )において、(🗳)すで(🦍)に急(📊)(jí )激(💢)(jī(⚾) )な(👧)拡がりを見(🙆)せていたのである。
「(🛌)そんなこ(🏆)と頼むの、(🔉)卑怯で(💏)す(👃)。」(🎞)
「いや(🙀)、ほんと(🕸)う(📎)らしい(🆙)。さんざんなぐられてい(⛷)な(♿)がら、涙一(yī )滴こぼさないで、じろ(👍)りとみんなを(🦐)睨み(🥘)かえして、(💕)悠々ゆうゆうと帽(😧)子の塵をはらって出て行った様子(📷)は(🕜)、ちょっ(🚆)と凄かったって言っていたぜ。」(🍟)
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