日本《japanese cumshot》2行目ライン
japanese cumshotあらすじ
六 (🖤)古い茶(chá )わん(🐗)
しかし、橘翁き(😣)つおうさま(👸)の始めた(✊)薬(📜)が(🙃)こんな(🏅)にひろまるま(🚞)でには(💕)、そのかげに(🤺)何(🧀)ほ(📫)どの人のほねおりが(🔌)かくれてい(🈴)ると(♎)も知れません。
(🐺)茶(🍛)丈(zhàng )の亭主(🉐)(zhǔ(🚡) )てい(🍋)しゅは(🍴)大(dà(🤒) )津のほうへ(📀)通かよって働いて(📉)いる(🏺)大工(gō(🕍)ng )、(😦)その(➖)むすこは大津(🧠)のげた屋へ奉公している若者で、お(😑)か(🍉)みさんと娘と(🎲)がるすいかたが(🍲)た古(gǔ )い茶がまの(🥐)わ(🤼)きでほた(💃)るの(😲)かごを張(zhāng )るの(🤖)を毎日(🏽)の内職に(🦓)していました。石山はほたる(🍐)の名所ですから、まだ人の出(🕧)さ(🗾)からない(🍪)うちか(🍨)ら、おか(💎)みさ(🎯)んたちは(❓)そのみやげもののしたくをいそいで(👻)いた(🚦)のでしょう。
「お前(🏜)さんもたっしゃでしたか。」(🔯)
新規(🚋)、新(🍘)規(guī )、見(jiàn )るも(🤫)の聞く(🦉)ものわた(🤓)しには新規なことばかり。第一(😍)、自分のつとめに通(tōng )う(🚤)小諸(zhū(🗞) )義塾(shú )まで(🍩)が(🥈)、まだ(🤮)ようやく(🕓)形の整いか(🤤)けたばかり(🔐)のような新(📤)規(🕐)な学(xué(😟) )校でし(⬆)た。しかし、その義(yì )塾(shú )の二階の教室から、遠く蓼科(kē )たでしな(🕎)の山(shā(➗)n )つづ(🎢)きの見(👣)(jiàn )える(📢)窓(📹)のところへ行って、そこから信(😟)(xì(🎍)n )州南佐久(🐕)みなみさくの(😖)奥(ào )のほうの高原(⛴)地なぞ(🚮)を望む(⚾)たびに、わたしはよう(🌊)やくのことで(🔀)静かに勉(🔡)強のできるいなかに、もう(💱)一度自分(😟)の身(shēn )を置(zhì )いたように思いまし(⬛)た。その窓の近(⌚)くには、小諸の士族(🥨)屋(wū(🐃) )敷の一部(bù )の(🌖)草屋根も(😴)見え、ところど(🐴)ころ(♌)には柳のこずえの(🧕)薄(báo )く青(🔄)みがかった(🔂)のもあり、ちょうどわたしが(💜)出かけて(🔫)行(háng )ったころはおそい春がようやく浅(🍭)間(jiān )のふもと(🐇)に(🙅)近づいてきた時分(🍝)でした。たと(📠)え学舎(💇)は小(xiǎo )さくと(🏘)も、わたし(🦗)はほ(🐜)かの先(🕧)生がたととも(🈺)に働くことを楽しく考えました。
姉の(🦒)家(jiā )には、昔から伝わる(🛸)漢籍(🌱)、(🏈)兵(bīng )書、(🚿)歌書(🐁)、その(🗿)他の書物(🍍)もすくなくは(😷)あ(🐰)り(🕤)ませんでした。裏庭(🎽)にある土蔵(🐕)の二階は本(bě(💲)n )箱でいっ(🙈)ぱいでした。高瀬の兄(🐴)はわたしにむかって、それらの蔵書(shū )を勝(🔘)手に探(⛏)(tàn )れと言って(🌊)くれ(⛎)、姉はま(✋)た姉で、古(👋)い(🐟)絵、古い手(shǒu )紙、香(🚎)の道具、う(👺)る(🎪)しぬりの器、陶(🚜)器の(👥)たぐい(🕣)なぞ(✅)を取(qǔ )り(✈)出(🐄)してきて見せてくれ(🃏)ま(🔫)した。その中に、高(🕉)瀬(🐧)(lài )の兄の先代(dài )が(🤐)愛用したという古(🕖)い茶わ(🖱)んが(🤮)出てきました(🔰)。
前にもお話しし(🍽)たように(📧)、木曾(⛹)の古(👰)(gǔ )道は深い山(🔫)の中にありま(🛍)して、道に迷う旅人も(🈲)すくなくなかったところから、そんな(🌪)言い伝えが生ま(🔦)れてきたのでしょう。は(✔)は(🈲)き木(📹)と(🖥)は「ほうきぐさ」の(👳)こ(🌡)と。高さ四(sì )五(🦐)尺ぐら(🏔)いの(🤷)草(💯)(cǎ(👽)o )。平(💦)地に(📳)あっ(☔)てそ(🍮)う遠くから望まれるものでもありません。これ(🧓)は(🐄)やはり高いとこ(🛍)ろ(🍀)か(🌦)ら見おろした感(gǎn )じで、谷底(🏩)に隠れている山(🌧)里(lǐ )の草(🐞)のこと(🎻)を言ったもの(🛸)でしょう。そのははき木が行(🕣)っ(🗾)ても行っても遠くなると(🕔)い(⛴)うところに(💞)、け(🆗)わし(🚰)い(🕕)山(🥉)道(🏴)を踏みなやんだ昔の(🏦)人の(🛵)旅の思(🐧)(sī )い(♊)もあらわれている(🚚)と思いま(🌛)す(💤)。おも(🐥)しろい(👽)言い伝えではあります(⬛)まいか。この(🍼)言い伝(yún )えにこと寄(🎢)せて、あるかと思え(🆙)ばない(🥜)ものをははき木(🐢)に(⏺)たとえ(🏀)た古い歌もあ(💊)り(🦂)ますよ。
(🤰)この一(yī )夏の間、わたしは姉の口からなき父(🌗)の話(huà )をよ(🌞)く(🦃)聞か(🍆)されまし(🐟)た。父(➗)は熱(❌)心な子(🤶)(zǐ )の教育者で、わ(🌲)たしも六つ(🖥)七(🕍)つのころから読書(🙏)(shū )の道(😨)を父(🎗)(fù )より授け(🐄)ら(♊)れ、十の年に両親(㊙)(qīn )のひざ(🦕)も(🥟)とを離れたの(🚝)もやは(🐻)り父の意見に(👅)よって(🎱)のこ(🌚)と(👽)でしたが、そんな子(🍥)供の時分(🔬)の記(jì )憶しか自分(fè(🌑)n )にはな(✡)いもの(🍀)ですから、姉から聞く父の(📤)話(huà )には初めて知(zhī )るような(🚢)こともすくなくなかったのです。わ(🚫)たしのき(🛩)ょうだ(❌)いの中で(🐪)も、姉は一番の父親思(🎟)い(💡)でした(🤳)からね。父は神(shé(👱)n )坂村(cūn )みさかむらのほう(💮)からこの(📚)木曾(céng )福島(👷)の(🍞)町へもよく(⏰)来たらしい。この町(🛩)には父(fù )が歌(gē )の友だち(🌶)と(👭)いう人もあ(🎑)った(🚁)らしい。わたしは(🏟)姉の家で、(📪)父を知(🎟)って(🍵)いる(🐻)という(🍆)一(🏂)人の老人にも(🐘)会(huì(🔩) )いま(🤥)し(🎂)た。
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