彼は、しか(🥚)し、彼の(💂)そうした孤独をたいして(🐒)淋し(🤢)いと(📍)は感じていな(🐐)か(📅)った。また(🙀)、憤(fè(🈺)n )りや(⛽)侮(wǔ(🚆) )蔑の念も(⛔)、(🤮)たびかさなるに(🍿)つれ(🦇)て、次弟(dì(🥟) )に(🔠)うすらいで行き、あとでは、かえっ(🉑)て、同級生(💡)(shēng )に(⏳)対して憐(liá(🎞)n )憫に似た感じをさえ抱くように(🎯)な(🔢)っ(🚇)た。こうした感情の変化(huà )は、彼(bǐ )にとって、元来さほど不(🏔)自然な(🏰)こ(📖)とではなかった。それは、つ(📠)まり、彼(🌌)がか(📱)つて(📞)算(🎆)盤(👡)そろばん事(🌉)件(jiàn )で、弟の(🔲)俊(♎)三に対して示(🔐)した感情(qíng )の変化と、同(🛄)じものだ(🚲)ったのである。
「歴史的(de )とは驚(💢)い(🍻)た(👿)ね。は(📠)っ(🔋)はっはっ。」(📪)
恭一は、多少みんなに気(😹)兼ねしな(⬆)がら答(🎿)えたり
二人(rén )は、それからも、(🥜)しばらく(🛫)は大沢(zé )の噂を(🙃)した。次(cì )郎には(😝)、「親(🥡)爺」という(🌫)綽名が、いかに(🌻)も大(dà(🤚) )沢に(🍊)ぴった(😥)りし(🏥)てい(😎)るよう(🍊)に思えた(🕺)。そして、そ(🍣)んな友達(dá )をもっ(🥙)ている(🍼)恭(🐯)(gōng )一(Ⓜ)(yī )を一層尊(zūn )敬した(💑)くなった。同(tó(😖)ng )時に、彼の(🧀)昨(✅)(zuó )日(🚭)からの(🔨)気持が次第に(💺)明(míng )るく(🚮)なり、これからの闘いが非(fēi )常に愉快(🙈)な、力(lì )強(qiáng )い(😎)もののように思(🔓)え(🚇)て来たのである。
「五(wǔ )年生、こわくない(😧)?」
「僕(♿)は(🚖)五(wǔ )年生に友達がい(🧖)くらも(🈂)あるんだが、これか(🍽)ら(🔉)い(🈂)じめないように頼んでおこ(🚔)うか(🚈)。」(🐩)
彼は(📙)何だかそんな気(🎥)がして、(💙)不(👆)(bú )安(🍜)だった。しかし、一方で(🙌)は、大沢に励まして(🛠)もらったことがうれしくてな(🏠)ら(🆙)なかった。そして、
(🔨)と、大沢はその生(shēng )徒(tú )を(🔒)見て、
「(🍺)な(🏃)るほど、そいつは名案だ。そんな工合に(😌)や(🐲)る(🎗)と、五(wǔ )年(⛑)生に(🕟)対(duì(🌔) )して自然四年(😃)生(shēng )の(💬)権(quá(✋)n )威(wēi )を示すこと(📡)も出来(lái )るわけ(🎗)だ。」
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