奥さん(🤩)は性急(🧐)せっかちな(🦁)、しかし良家に育った人(rén )らしい調子(zǐ )で(👼)、(🤖)
(✳)翌朝高(gāo )瀬は塾へ出(💿)よう(⏰)として、(🧚)例のよ(🎃)う(📵)に(🤧)鉄道の踏切のとこ(🍄)ろ(🐱)へ出(🕗)た。線路(📣)を渡って行く塾の生徒などもあ(😝)った。丁度そこで与良町(dīng )よらま(🌵)ちの(🎅)方からやって来る(📻)子安に逢(🐳)(féng )った。毎(měi )時いつ(🍛)も(🌆)言(🏯)い合せたように皆なの落(🐛)合うところだ(🚸)。高(gāo )瀬は子(🤠)安を待合(⏸)(hé(⏬) )せて、一(yī )諸に塾(🔸)(shú )の方へ歩いた。
「広岡さん(🚳)も今(jīn )、上(🐖)(shà(🕴)ng )田(tián )で(🌼)数学(🦂)の塾(💺)(shú(📈) )を開(kāi )い(✏)てますが、余(yú )程(🗨)の逆境(🦒)でし(🛋)ょう……(👠)ま(🏽)あ、私共も(🥏)先生に(🚮)同(🙃)情(🚁)して、いくらかの(〰)時間を助す(📙)けに(🎻)来て頂(dǐng )くことにしたんで(💿)す……それ(🦖)に、君、(🕟)吾々の塾も(🍛)中学の(💢)設備(🏪)をして、(🛢)認可でも受けようとい(🥀)うには(🔗)、肩書の(🚒)ある人が(🌵)居ないと一(🗳)寸ちょっとこれで都合が悪(📸)いからネ」
何処で教(🔙)わる(🥊)ともなく、鞠子はこんなことを(🏛)覚えて来(lái )て(🏷)、眠(😢)る前(qián )に(🔯)家中(🐼)踊っ(🎗)て歩(👽)(bù )い(🌗)た。
(⛽)と口(kǒ(🕧)u )々に(🚺)言い騒(sāo )いでいる生徒(🔆)の前で、(💊)学(xué )士は身(shē(🖌)n )を反そら(🗒)して、(🤴)螫(shì )され(🏵)まいとする様子をした。蜂はコ(⛸)ップの中へ押し入(rù )れられ(🍽)た(🍶)。そ(🤼)れを(👷)見(jiàn )た生(shēng )徒等は意(📎)味もなく笑った(😚)。「(🍞)死(🎧)んだ、死(💍)んだ」と言うも(🧘)の(⭐)もあれば、「(⛪)弱い奴」と言(yán )うものも有っ(🌖)た。蜂(🐒)は真理を証する(🎀)かのように、コッ(🎷)プの(🏋)中で(🗒)グル(🕥)グル(💢)廻って、身を(🚾)悶(mèn )もだえて、死んだ。
「子安(ān )君(🛁)はナカナカ好い身体ですネ(🎒)――」
(🗿)子安も歩き歩き、「(📛)なんでも(👠)あの先生が(🕳)上(🈴)田から通って被入(rù )い(🍦)らっ(🥕)しゃる(🌎)時分(🌔)には、(🛸)大変(🧜)お(🛫)酒に酔って、往来(lái )の雪(👞)の中に転が(🖊)ってい(📄)たことが(👴)あるなんて―(📞)―(🐎)そんな話(🛴)ですネ(🐽)」
南の(🈂)障(🏬)(zhàng )子(zǐ )へ行(➖)って見(👌)た。濡(🥉)縁(yuán )ぬれえんの(🚝)外は落(💻)葉松からまつの垣だ。風雪の為(🙉)に、(🦕)垣も大(dà )分破(🍌)損い(🌺)た(😴)んだ。毎年聞(🌛)える寂(🔓)しい蛙の声(🌗)が復た(🍠)水車(🕤)小(xiǎo )屋(⛰)の方からその障子の(👯)ところへ伝わって来(😣)た。
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