「(🎦)この(🔋)あんば(💲)いでは(🔬)かな(👱)らず勝つぞ」
ふりかえるとそれは八百屋の善(🏰)兵衛であった、善兵衛はなによ(🧥)りも野(yě )球(🥒)が(🅾)好きであった、野(🌐)球(👓)が(🈺)好きだとい(🏃)う(🐿)よりも、野球(📘)(qiú )を見な(✨)がらち(🥕)びり(➗)ちび(🌳)りと二合(hé )の酒(jiǔ )を飲む(🈹)の(🍬)が好き(⏩)なので(🦋)ある、かれ(🙃)もあまり野(yě(🍟) )球(qiú )の知識はな(📙)いほうだが、そ(🍐)れ(🔙)で(🏕)も覚平(píng )よりはすべて(🐃)を知(🍿)っていた。
「(😔)みんなはだかに(🙋)なれ」
へその秘伝をおぼえてから千三は(🗺)めきめき(📔)と腕(wàn )が上達(🤗)(dá )した(🏞)。浦中と黙々は復讐戦ふくしゅうせんをやる、(🗂)そのつぎに(🐝)は決勝(🍃)をや(🥏)る、(👂)復(fù )讐(🔜)(chóu )のま(🐋)た復讐戦を(🏟)や(👟)るという風に(🚒)こ(✉)の町(dī(🦌)ng )の呼(hū(🥈) )よび物ものに(🍯)なった(🔨)。
「どうかして勝たしてもらいた(💀)い、わしが(🍐)生(shēng )徒に野(yě )球をゆるしたのは(🍮)少(shǎ(🐜)o )し考(kǎo )えがあ(🏺)ってのこ(🕝)とだ、この町の(🈶)ものは官学を(🎆)尊敬して私(🚳)学(🔃)を(🏂)軽(🐦)(qīng )蔑けいべつする(🧣)、い(🗳)いか、中学(xué )校や師範学(xué )校(🕊)の生徒はいばるが(🔄)、(📥)黙(mò )々塾(🖊)もく(🚈)も(📶)くじゅ(👺)くの(🐬)生徒は小さくなっている、なあ安場、(🍗)きみ(📢)もおぼえ(🦄)があるだろう」
「今(🌝)日(rì )きょうは日曜だ(🍗)からおま(🦊)えは休(✂)め、おまえ(😕)は(🍤)今(jīn )日大事(shì )な(💏)戦争(zhēng )に(🎵)ゆ(📺)かな(💩)きゃな(👜)らな(➖)いじ(🎫)ゃないか」
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