日本《ワイン グラス 射精》2行目ライン
ワイン グラス 射精あらすじ
「(🔈)僕(💳)だって、(📊)なぐ(🎗)られる(🛴)の(🥕)、(🚇)いやだよ。だから、自分の(🌊)ことっき(🐯)り(🍠)考えな(🏃)い(🙏)でいいん(🎺)なら、五(wǔ )年生のま(🥛)え(🏌)で、もっとおと(🍜)なしく(🛰)していたんだよ(📮)。」
「馬(⏰)鹿にしてらあ。―(👋)―(🧠)」
「(📥)貴様はさっ(🎛)き俺(ǎn )を睨んでい(🍐)たな。」
「あ(⛳)た(🙊)り(🎻)まえじゃ(👲)な(🐦)いか(🛰)。」
二人は(✉)、それからも、(🐤)しばら(📭)くは大(🎂)沢の噂をした(🔀)。次(cì )郎には、「親爺」という綽(🦁)名が(🍖)、いかにも大(😟)沢に(🧙)ぴっ(🎎)たりしているように思えた。そして、そんな友達をもっている(🏷)恭(🏫)一を一層(😶)尊(🎭)敬したく(🕦)なった。同(🤞)時に、(😅)彼の昨日(🍣)からの(🤑)気(🏡)(qì )持(chí )が次(🕎)(cì )第に(👴)明るくなり(📩)、こ(🤛)れ(🥋)から(👅)の闘い(🥤)が非常(🛐)に愉(yú )快な、力強(🕋)(qiáng )いもののように思(🎤)えて来(🐻)たのである。
そ(🦓)う言(yán )って、まじめ(❔)にたず(🔛)ね(🧡)たのは、大沢(🏃)雄(xióng )二(👛)郎とい(💂)う(😻)生徒だった。彼は、小学校(xiào )を(🔩)出てか(💀)ら三(🥒)(sān )年も町の鉄(🍆)工場で仂いたあと、あ(✔)る(⛰)人(rén )に見(🧗)込ま(💸)れて(👽)中学校に(❓)はいる(😨)ことになったの(🥧)で、全校一の年長者(zhě(📫) )だった。どっしり(🛺)と落ちついて、思(sī )いやりが(😷)あり、しかも(🚈)頭(tóu )がいい(😊)ので、「親(qīn )爺おやじ」という綽名あだなでみんな(🐉)に親(qīn )しまれ(💥)ていた。とり(💛)わけ恭(💧)一(yī )は彼に親(qīn )しんだ。親し(🌌)んだというよりは、(🥩)心から(🛠)尊敬していたとい(📯)った(🦋)方(🌋)が(🖍)適(❔)(shì )当かも(🛑)知れない。性格(👫)はまるでち(🍲)がって(🈁)いたが、物(🧣)の考(🎐)え方(fāng )はいつも同(tóng )じ(📌)で、しかも世間(📚)を知(zhī )っているだけに、大沢(📰)の方に(🦊)ずっと深み(👔)があった(🤥)。大沢の方で(♉)も恭一を真(zhēn )実の弟(🍄)(dì )のように(🚐)愛した。日曜などには、二人(🥒)は、終(zhōng )日、人生(shēng )観(🤔)(guā(💪)n )めいたような(🔃)話(🔙)をして暮(🔩)すこともあった。
方々で賛成の声がき(🎯)こえた。
と、大(💹)(dà )沢は、次(🔞)(cì )郎の肩に手をかけて(🌡)、(🔲)
(🙉)彼は、いつとはなし(🐨)に、(💤)そんな気が(🔤)していた。はっきり意識して、そ(😋)うなろうと努めたわけ(✂)でもなかった(📸)が(📧)、中(🗾)学に入(🔶)学して以来、日(rì )一日と、母や祖(🚣)母の問題(🔆)がその深(shēn )刻さ(🚶)を(👦)減じ(📳)て行き、このごろで(🕔)は(🙄)、よほどのことがないかぎ(⏳)り、(👚)たい(🏏)して気にもかからなくなっ(😍)て来(⬆)(lái )たのである(🛄)。それは(🗼)、(🏁)たしかに、(🚐)中学校と(🚖)いうものの空気が、彼にいろ(🎂)いろ(🐾)の新しい問題を(🛐)あ(🥦)たえ(🌬)、(🍪)彼の(🐮)関心を、急に家庭以外の世界(🌌)に(🦀)まで拡(kuò(😏) )げ(🏨)てくれた結果(guǒ )にちがいなか(⛽)った。その(🛣)意味(♓)(wèi )では、中学校(🍭)と(🧛)いう(🈳)とこ(📈)ろも(🍤)、(➖)尊(😩)敬す(🦓)べき(🌆)先生がい(🐖)るい(🌱)ない(🕤)にかか(🖐)わらず、人(rén )間(🐘)を成(🕹)(chéng )長させる何(hé(🏰) )かの魔(🦁)術をも(🛃)ったところだ、とい(🤰)えるであろう。
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