「千(qiān )ちゃ(👳)ん(🔛)の方を見張るの? でも(🕦)、橋(💧)から先(xiān )はだめじゃな(🦂)い(㊙)?」
(💲)次(🌬)郎は廊下(💦)をとおって書(shū )斎(zhāi )に(⛽)行った。朝倉先生は机の(📸)上(🈂)に巻紙(zhǐ(🎾) )を(👂)ひ(🚼)ろ(🛑)げてしきりに手紙を書(shū )い(✏)ていた。もう五六通書(shū )き(🖱)あげ(🗃)たら(👍)しく、封をし(🌌)た(🤰)のが机のすみに(🔮)重ねて(❔)あった。次郎(láng )が(🚕)敷居のすぐ近くに(🔇)坐ってお辞(💝)儀(yí )をす(⏱)ると、
「そう? (🥎)あたしもついさっき(🚢)来た(🚪)ばかりなの。」(🏭)
と、朝倉先(xiā(🍏)n )生はしばらく(🐢)考(🚼)え(🔢)こんだ。それから、伸びあがるよう(🖋)にして、生垣ごしに門の方(fāng )を(🐲)見(🛰)、(🏼)何(hé )度(dù )も(🖲)首(👻)をふっていたが(📆)、
「どうし(🐑)てだか(💚)、あ(🌼)たしに(🎶)もわから(🔛)ない(🛳)わ(🏉)。だけど(😹)、世間(jiān )は、いたずらをした(👭)男よりか、(🎄)いた(🎉)ず(🏍)ら(🖌)をされ(🤔)た(⛲)女(🐴)の方に(♐)、よ(🛁)けいにけ(😥)ちをつけた(🧑)がるものな(🏚)の(🚪)よ。そんなことでお嫁にも(🏿)行けないで(🚉)いる人が(🕥)あ(🤞)るってこと、次(🎂)(cì )郎さんはご存(💯)(cú(🐜)n )じな(👞)い?」(🏅)
「(📢)ふうん、本田か。…(🏉)…(🐳)あいつは(💸)だめな奴さ。」
「あたし、そ(🏯)んなこと出来ないわ。」
(❄)次郎(🍐)は(🍧)、学(🛣)(xué )校のこんな様子を、終日いかにも淋(lín )しそうに(🍇)見守っていた(🧤)。彼(bǐ(😝) )は、花山校長の鼻の(😭)移動の話をき(🙉)い(😒)てもほと(👱)んど笑わなかったし、森川の「教員適性(xì(🎳)ng )審査採点(🥉)(diǎn )表(biǎ(🐬)o )」(🌊)を見(🧒)(jiàn )た(🔎)時(🌬)には、むしろにがい顔(🐑)をして、ひとり(😂)で校(xià(💑)o )庭(tíng )にぬけ出したほどだった。ふだんから、彼はそう出しゃばる方で(🔻)はなかった(👤)が、それ(🌖)でも、校友会(huì )の委員会な(🚤)どで(🏻)は、(🚃)新(🈹)賀(🥨)や(👴)梅(méi )本(běn )と共(🎮)に(🤩)かなり(🎃)意見を発(fā )表(biǎo )する方(fāng )だった。それ(💆)が昨日(😟)以来(lái )、ま(♐)ったく沈(🔽)默(mò(✒) )を守り(😍)つづけている(🚲)。きょう(📠)はこ(🈳)とに新賀(hè )や梅本に対してもあ(🐙)まり口をきか(🆖)ない。今朝(🕖)あた(🗄)りまで(⏱)は、(🍠)誰もそれを気(🍗)に(🌓)とめなかったのだが、み(🐑)んなが笑(xià(🏯)o )うときに笑(😛)いもせず、ま(🛷)た先生(shēng )たちの品定(🔲)めや、事件のこれか(📘)ら(🆎)の成(🚞)行きに(😠)ついて、(🏛)みんなが非常(cháng )な(🦁)関(🎯)(wān )心(🍠)をもって話しあっているのに(🤡)、自分ひとりで(🍕)校(xiào )庭を(🦈)ぶらつきまわったり(📞)し(⛸)てい(🗄)る彼(🖥)の様子が、いつ(📺)までも(🎁)周(zhōu )囲の注意をひかない(👣)で(⏫)いる(🔭)はずが(⛹)な(🔲)かっ(🚽)た。しかも(🤐)彼(bǐ )が(🎠)、同級(jí )生の大部分が(🌭)まだ朝倉先生の顔も知(zhī )らない一二年(nián )の頃から、室(shì )崎(qí )事(shì(💤) )件や宝鏡先生事(shì )件(🍾)を通(🥒)じて先(👿)生(🏃)から大きな感(🤷)(gǎn )化(huà )をうけ(♍)、そ(💃)の後(hò(📑)u )、白鳥会の(⬛)一員(🕶)にも(⏭)加わって(〰)、先(xiā(🤷)n )生の心酔者の中(🍣)で(🕧)もその(🚦)第(🍝)一(yī )人(🐃)者になっていることは、誰でも知ってい(📀)ることである。こんな時こそ彼(🥁)(bǐ )はみん(🦔)なの先(🕟)頭に立って活(huó(♈) )動すべ(📀)きではない(👒)か。そうした考え(🕑)が、一般の生(shē(⛽)ng )徒たちの頭に(🤼)浮んで来るのは(🐁)ご(😜)く自然であ(🛠)った。
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