その日(🚁)吹雪(xuě )いた。風はめつ(🅱)たやたらにグ(🎪)ル(🎞)/\(🚽)吹(🚳)きまくつた。降つて(📦)くる雪は(✂)地面と平(píng )行(háng )線に(⬛)なつたり、逆に下から吹き(😵)上(🈯)(shàng )つ(😟)たり、斜めになつ(❔)た(🔶)り(🛃)、さうなるとす(💼)ぐ眼先さ(🌝)へ、(🎭)た(📡)ゞ眞白に、見(💿)(jiàn )え(🥝)なくなつ(🔘)て(⛑)しまつ(⏪)た。それで道か(🎊)ら外(wài )れ(🐥)る(🕓)と、膝まで雪の中(zhōng )に(🌅)うづま(🎴)つた。雪は外套(⏲)(tà(🍚)o )のどんな隙から(🐗)でも入りこ(🍌)んで(🚝)、手の(🤕)甲(jiǎ )や、爪(zhǎo )先(🏭)な(🎇)ど(❕)は(🔤)、ヅキン/\痛んできた(🍶)。小學校へ(🛁)は、遠い家は小(🕖)一里(🐇)も(🕖)あ(⛄)つた。
「この野郎(⚽)共、(👷)串だんごみたいに、手(shǒu )前(qiá(🛠)n )え等ばつ(♍)き(🎰)さ(🐸)して、警察に、渡して(🏿)やるから――今に、食はねえめ(🍨)に會(huì )ふ(🌕)な(👬)! (🛁)役人ばつれて行(há(🏂)ng )つて、お前達のものビタ/\片ツ(🔕)ぱしから差押(🍪)へ(😳)てやる(⛷)か(✨)ら。」
次の日(🥄)に、源吉は、(😣)お芳(♍)が始めどうしても飮まない、飮(🚳)まない、と(🚓)ぐわんばつてゐた藥(🗾)(yào )を、やう(🐒)やく飮(🔡)(yǐ(💳)n )んで(⛺)ゐ(🥡)るといふ、噂(👽)をき(📯)いた。それ(🛩)は、何度も何(🐻)度も出した手(🏷)紙(zhǐ )が一囘だつて返事が來ないのに、色(🏽)々(💢)これからの事も考(kǎo )へ(🦂)、(㊗)飮み出したのだと、云つ(💒)て(😫)ゐた。源(📥)(yuán )吉は、自分のことのやうに、(💚)氣(qì )持(🏴)に狼(lá(⏱)ng )狽(bèi )を感(🌑)じた。が(🔀)、だまつて、そ(🕠)れ(♎)をこらへた(🔧)。
「誰か考へがあり(🕓)ませんか。」
「えツ※(👙)(感(gǎ(🗞)n )嘆符(fú )二つ、1-8-75)」(⏺)皆、ギヨツ! とし(🏋)て、(🛺)瞬間(🍲)(jiān )、だんまりの表(biǎ(💯)o )情人形のやうに、立ちすくん(🐁)で、(🐊)前方を見た(〰)。――巡(😃)(xún )査だ! たし(⛔)かに巡(📲)査だつた。
一人の方の(⏺)嬶が、それ(🅱)から淫(yín )賣を(🙆)やつて子供を育てゝゐるといふ評(píng )判をきいた。
川向ひの村(cūn )に用(㊗)事(shì(🦆) )を(🌒)足(zú )し(🌕)て歸(💝)つてきた(😩)勝(shèng )の父(🍕)親が、源(🤠)(yuán )吉(🍧)に會(🆘)つたとき、川(chuān )向ひで(🛤)も、色(sè )々(🍰)そ(🚊)んな話(huà )が出て(🤳)ゐると云(yún )つ(🆓)た。石狩川が凍つたので、(⌚)自由に(🎸)向(💤)ひ側(cè )に行けるやうになつた。授業(📱)料(🌆)(liào )を(🦏)をさめること(🚡)が出(chū )來な(🛌)く(🕊)なつて、小學(xué(🙈) )校へ行く生徒(tú )が急に減つた。金を(🎓)かけ(🤛)て(🐩)、(🏊)一日中(zhōng )遊ば(❓)せて置かれ(🛄)るか(🥌)、と云つた。
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