「五(📩)年(nián )生、こ(🛋)わくない?」(🛌)
(🔭)と(🔍)、自(⚾)分(fèn )で自分(fè(🎬)n )を励まし、どう(🆙)なり気(qì(🍍) )持を(👒)落ちつけることが出来た(💬)。
二人(⛄)(rén )は、それからも、し(💚)ばら(😘)く(🐾)は大沢の(🛡)噂(🛄)をし(⛓)た。次郎には(🚊)、「親(qīn )爺」という綽名(mí(🖨)ng )が(📮)、いかにも大沢(🃏)(zé )にぴったりしているように思(♎)え(🔡)た(🥍)。そして、(📣)そんな友(〽)達をもっ(🌍)ている恭一(🍁)(yī(🤠) )を(💏)一層尊敬(🤶)(jìng )し(🤼)たくな(🔡)った。同時(shí(🤦) )に(🏮)、彼の昨(🗯)日からの(🛳)気持が次第に明(🤫)るく(📏)なり、こ(⏯)れからの闘いが(🏈)非(fēi )常に愉(yú )快な、力強いもののよ(🔍)うに思えて来(lái )たのである。
と、(😛)今(jīn )度は伝(yún )統尊重論があらわれて(🔣)来(🐡)た。
彼(bǐ )は、い(🎿)つ(🆕)の間に(🌖)か、演説でもする(👃)よ(🗓)うな態度(💓)に(☝)なって、つづけた。
大沢(📭)がは(🧥)たから口(🔤)を出した。
「(🐾)僕もそうだろうと思うが(✔)…(🌜)…。」
(🔓)と、今度は伝統尊重論があ(😍)ら(🏢)われて来た。
(🌤)雨(🍸)天体(🎂)操(cāo )場事件(jiàn )は、(🌌)翌(💲)日になると、もう全(quán )校生徒の(👖)噂の種になってい(🚒)た(🏦)。恭一の教(jiā(🚛)o )室でも、始業前(qián )からその話で(🔐)にぎやかだった。
「(⏫)本月八日御地に参上(〰)の用件(jiàn )これあり、その節(🖱)(jiē )は久(jiǔ )々にて(🥀)次郎(🛏)様にも(💮)お目(mù )に(🧛)かかり度、それを何よ(🛒)りの(⛸)楽しみに(🌕)致居(jū(😼) )候」
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