「どうして(🍿)だか(🦕)、あたしにもわから(🙋)ないわ。だけ(🧙)ど、世(🚍)間(jiān )は(⛱)、(🌅)い(💥)たずらをし(🔌)た男(💃)よりか、い(👓)た(🍎)ずらをされた(💑)女(nǚ(⏳) )の方に、よ(📵)け(🎉)いにけち(❕)をつけたがるものなのよ。そ(🍳)ん(🦎)なことで(👆)お(🐀)嫁にも行(háng )け(🔒)ないで(🖋)いる人があるってこと(🗞)、(😪)次(cì )郎さんはご存(🎉)じない?」(🦂)
「まわり道なんか(🏿)して(🌲)、い(⏭)たずらさ(🌼)れたら、よ(🦉)けい世間にけちを(👷)つけられるよ。」
「たった今。僕(😗)、道(dào )具をうちに置く(🍜)と、すぐ来たんだよ。」
「ふうん、本田(tián )か(🎂)。……あいつ(🍮)はだ(🖐)め(⛩)な奴(🥕)さ。」
そう考え(📨)る(📟)と(🧡)、「かわい(👊)そうに」とい(💅)う先(👠)生の言(yán )葉の意(🆙)味は、これまで考(kǎ(🍰)o )えた(⏪)のとはまるでち(♉)がっ(✏)たものになって来(🐄)た。先生(🏧)は、その(👗)言(yán )葉に何もと(🎢)くべつな(📂)意(yì(👬) )味(🏾)を(📠)もたせよ(🔍)うとされ(🐾)たので(🧠)はない。ただ先生(😧)のはっきり(💤)し(🔂)たご決意(🏥)と自分に対(🌂)する愛情とが結びつい(🃏)て、何の作為さく(🧡)い(👸)も(🏔)なくそんな言葉(yè(💳) )と(🥜)な(🎾)ってあらわれ(🏾)たまでだ(⏺)。それ(🐸)に(🔕)し(🍶)ても、先生(🎢)(shēng )の(⛴)そのご決意につい(🎏)て、(🗞)自分がこ(🚶)れまで一度も(👐)考えて(🚄)み(⛩)よ(⬜)うとさえしなかったと(🐙)いうこ(💏)とは(💫)、何と(🏕)いう(📸)愚かさだったろう(🔯)。先生(shēng )が自(🌖)分をどう考えてい(💖)られようと、そ(♿)の(🦂)意味で、自分はたしかに己(🌥)を知らない(⏭)飛びあが(🐑)り者だっ(🤢)たにちがいないのだ! 次郎の自(👸)己反省(🍐)は(📥)、昨日以来、こんなふうに次第に(🍳)深ま(📤)っ(🍯)て行(👓)くばかりだった。「か(🚗)わ(🐧)いそ(🧕)うに(🅾)」という(🔛)言(yán )葉を、先(xiān )生のごく(👅)自(🐲)然な愛情(👡)の言(🖌)(yá(📠)n )葉(yè(🥙) )だと思(🔛)えば(💍)思うほど、それ(🕸)が(🤛)深まって行く(💂)のだった。し(😂)かし、そう(🌨)した自己反省の苦しみ(🖌)は、(🍒)彼(bǐ(🥀) )にとってはそうめずら(♿)しいことではなか(🍖)った(✡)。彼(📠)は中(🚯)学入学(😼)以来(🧖)、とりわけ白(🤑)(bái )鳥会入(rù )会(🔅)後は、絶えず自(zì )己(😺)(jǐ )反省(㊗)(shěng )の苦(kǔ(🎽) )しみを味(wèi )わって来(🎉)た(🍭)、と(🔪)いっても言(🌊)いすぎ(⏬)ではなかったのであ(🤓)る。だから、もしそれ(🦄)に朝(cháo )倉(🏷)(cāng )先生の問題(💡)が直接(👐)結び(👴)つ(🍻)い(🎒)ていなかったとすれ(🚀)ば、彼は(🚬)、(🔉)きょう学校(🐦)で、同(tóng )級生(shēng )たち(🔅)にあやし(👓)ま(🈂)れる(😨)ほど暗い顔(yá )はしていなかったかも知れ(🙍)ない。彼(bǐ )を(🥜)絶望に近いほどの気(🥁)持にさそいこんで行ったのは、何といって(🌍)も、(📁)朝(cháo )倉先生(shēng )の辞任が決定的である(👦)というこ(🤝)とに気(qì )がついた(🔥)ことであった。彼は(💀)それ(🔂)を思うと、もう(🦁)何も考(kǎo )え(👷)る(💘)力(lì )がなかった。幼いころ、乳(rǔ )母のお(⛎)浜にわかれ(🚊)た(💉)あ(🏏)と(🔫)のあのうつ(🚞)ろな気持(🏈)、母(❄)に死別れ(🍙)たあとのあ(💞)の(🐕)萎しなえるよう(🍆)な気持、そ(🎽)れがそのまま現実と(😊)なって身にせ(🚺)まっ(🔯)て来(🤧)るような感じがして、きょうは(🤤)朝(cháo )から誰(📣)とも(👤)口(kǒu )をきく気になれなかっ(🦉)たのである。
そ(🧜)の日、校長は県庁に行ったき(⬆)り、つい(🥖)に(♒)学(xué )校に顔(🐻)を見せ(👈)なかった。西山教頭が何(🎋)(hé(🤑) )度も電話(🏊)口(kǒu )に呼(🕚)び出され(🥂)、ひるす(🈴)ぎには(💧)、五(📢)年(💿)全部の学(🔕)(xué )籍(jí )簿(bù )がくせき(😞)ぼを(😆)抱えて県庁に(🚼)出か(➕)けた(🎆)。とい(😟)うこと(🥙)が(📚)、(🤤)給(gěi )仕の口(💳)から(📚)生徒たちに伝えられた。生徒(🃏)(tú )たちには、それが何を意味(wèi )する(😾)か(➖)は、さっぱ(⏺)り(💼)わからなかった(🔷)。そ(🔼)れだけに、(🗒)不安な空気はひけ時が近(jì(🌰)n )づくにつれ、次(⏫)第(🎨)に濃(🈁)こくなって行(👨)った。
「第(🔍)一、君(jun1 )は今(jīn )そんなこ(🤴)とに気をつ(⛸)かっている時ではないだろう。君(jun1 )の学(xué )校の問題は決して容易ではないようだ(🧜)ぜ。まだ噂(👬)(zǔn )だけで、はっきりしたことはきかな(🚷)いが、も(🕷)う警(🍃)察や(🚁)憲兵隊が(🐮)動き出しているという(📐)んじゃ(🐹)ないか。」(🏼)
「あたし、や(🏅)っぱりそっと逃げている方が一(🔲)番いいと思いますけれど。」
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