その日は一(🖍)(yī )日(👨)遊んで安(ān )場は東京における野(yě )球(qiú(🏐) )界(🕦)(jiè )の(🧒)話(🥉)を(🤽)聞かして(📤)くれた、かれは一(🕙)高と三高(gā(⚫)o )の試(😥)合(hé )の光景などをお(🦓)もしろく語(🎬)った。一同(💈)(tóng )はすっ(🏠)かり興奮こうふんして目に涙(🕖)をたたえ(🤟)、(✖)まっかな顔をして聞いて(💨)いた(🗳)。
五大洲(zhōu )の一撃(jī )で(🍺)一点を恢復かいふくした(👠)。このと(📐)き三(🤨)塁(🍍)の背後(😸)の松の枝高(gā(🆕)o )く(✔)らっぱ(🍚)の(🏣)音が聞こえた。ついで気(🐒)(qì )違(🥝)(wéi )きちがいじみ(🤽)た声!
「待(👛)ってくれ」と光一は(👤)いった。「一(🐖)体手(🌷)塚のな(🤶)にが(🚰)悪いん(🏕)だ(😷)、問(💓)題(🚌)の要(🕜)点(diǎn )がぼく(🔣)に(✏)わか(😗)らな(🚊)いか(🚒)ら説(shuì )明(míng )してく(🆓)れた(💀)まえ」
「(🐤)それ(😸)はぼくもよくな(🗾)い(💍)と思う、しかしそんなことは忠(zhō(📆)ng )告(gào )ですむことだ、一度忠告してきかなかっ(♐)たらその(🐎)ときに第二の方(fāng )法を考えようじ(🌓)ゃな(🎠)い(🧔)か、ぼくは生(shēng )蕃せい(⛩)ば(🏣)んのことでこり(👳)た、生蕃は決(👣)(jué )して悪いやつじ(🧑)ゃな(🥌)かっ(😰)た(💡)、だ(👕)があのとき諸君がぼ(🔋)くに同(👀)情して生蕃を根(gēn )底から(🌓)にくん(🤠)だ、そのために彼は(🍅)ふ(🔎)たたび(🙍)学校へくるこ(🕯)と(🚭)ができなく(♏)なった(😷)、ぼくはい(🥑)つもそれ(🦂)を思うと(🐡)、われわれは感情(😩)に激げきしたためにひと(🗝)りの有為ゆういの青年を社(✌)会から葬ほ(👃)うむることになったことが実(shí(🃏) )に残念でたまらん、人を罰する(😧)には(🌧)慎重しんちょ(☕)うに考えな(🎻)け(⛹)ればならん、(🚜)そうじ(🥂)ゃないか(📠)」
「黙々もくもく先(🍹)生と熊田先生(shēng )と(🤸)どっちがこわ(☝)い(🌋)だろ(😚)う」(💬)
(🦋)光(🏮)(guāng )一(📯)(yī )は手塚(🍃)の(⭐)母(🐈)が(🛴)平気で、「(🍶)活動じ(🐦)ゃな(📉)いかえ」
次(🏉)の打者(🍾)の三振で(🌸)わずかに食(shí(⏰) )い止めたものの、第一(yī(🚮) )回にお(🔗)いて黙(mò )々もくもくは(🌠)一点(💓)を(🍊)負けた。千(🤗)三は顔(yá )をあ(🛂)げることがで(👞)き(🐪)なかった、かれはなくにもなけなかっ(🌋)た。
と千三はわ(❎)ら(🍋)った。
「(🅰)そうです(📗)、ぼ(🎾)くもずい(📽)ぶん中(zhōng )学(🔩)校のやつらにばか(🕉)にされま(⛎)し(🖇)た」
「そういえばそうだ」と彰(🤱)義(⛷)隊(🥚)は(👌)快然といった。
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