(👍)こ(🦍)の子(zǐ )供(🎴)衆の多勢ゴチャゴ(🕴)チャ居る中で、学士が一服やりながら朝顔(yá )鉢(📣)を眺めた時は、何もかも忘(wàng )れて(🚔)いるかのようであった。
「怒っ(😚)てる――螫さすぞ螫す(⬜)ぞ」
「俺お(🐍)んにも(✔)おくれ(🧦)や(💋)れ」と鞠(🐆)子(zǐ )は母が口をモ(🐞)ガ(🐵)モガさせるの(🌘)に目(mù )をつけ(🌿)た(🦌)。
「なんだ(🎻)か(🗣)俺(ǎn )は心細く(😦)成って来た。仕(shì(🥪) )方が無(🤐)いから、こうして坐(zuò )っ(♑)て見て(😪)る(🍤)んだ」
仏蘭西(🚛)(xī )語(📗)の話をする時(🆖)ほど(🦑)、(🆚)学(🙌)士(🔏)の眼は華や(📖)かに(🔲)輝くこ(🧢)と(🌷)は(📚)なかっ(👗)た。
高(gāo )瀬も(🥘)佇立(🗒)た(🌆)ちどまっ(⛩)て、(🚞)「畢竟(jìng )つまり、よく働く(🐐)から、それでこう女(🚱)の気(qì )象(🔅)が(👐)勇健つよいん(🍿)で(♟)しょう」
「な(🤒)んだ(📣)か、俺は――(🧐)気でも狂ちがいそうだ」
「これ、繁、(🤓)塾の先生が(🎺)被入(⏹)いらしったに御(yù )辞儀しないか――(🛺)勇、お(✋)前は(📅)ま(🛫)た何(hé )だッ(💻)てそんなところに(🛶)立(lì )っ(🍵)ているんだねえ――真実ほんとうに(⌛)、(🤛)高瀬さん、私も年(nián )を取(qǔ )りましたら、気ぜわしく(😒)なって困ります(🌉)よ(📲)――」(🐼)
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