日本《ヤクザエロ 動画》2行目ライン
ヤクザエロ 動画あらすじ
そう言っ(💛)て彼女が説(shuì )明したところ(🔨)に(🔙)よる(🎯)と、馬田(🎚)の(🧀)いたずら(🚭)は、もうき(🕝)ょうで三(🌛)度目で、いつも一心橋の(⛰)向こうの土手の(🔎)かげにねころんだりして、道(😕)江の帰(guī )りを(🌯)待伏せている。最初の時は、だ(🍳)しぬ(👧)け(🎞)に彼女を呼び(🏕)とめて(😆)手(shǒu )紙を渡した。道(😔)江(jiā(🍪)ng )がすぐそれ(🍰)を投げす(🏠)てると、彼は(🎎)あわて(📵)てそ(😮)れをひろい(🏢)なが(🌦)ら、(🕳)何かお(🍗)どかす(😍)ようなこ(💧)とを言った。二度(🔃)(dù(🈷) )目(mù(💹) )は、しつこく道(📂)江のそばにくっついて歩(🎷)(bù )きながら(😵)、いろんない(🍪)やらしい(🌊)ことを言い(🐏)、村の入口(kǒu )近くになっ(☔)ていきなり彼(🏕)女の手(shǒu )を(♐)握ろう(🎧)としたが、彼(bǐ )女は大(dà )声(🗂)を立(⭐)てて逃げた。そして(🈚)きょうは三度目(mù )だが(🐢)、道江(🈵)の方で警戒(jiè )し(😁)ていて、馬(mǎ )田(⬜)のいるのがわかったので、(🎂)すぐ橋を引(🏊)き(🤹)かえし(🌊)てこちらに逃げて来(lá(🐬)i )た(🦉)、という(⤴)ので(🤨)ある。
「(🏖)し(💞)かし(🍁)、(👀)私はう(🧟)れし(📧)いんだよ。私(✖)のために血(xuè )書まで書いてくれる(👟)教え子が(🙅)いるのかと思うと。」
そ(🏮)う(📡)考(📼)(kǎo )えると、「かわいそうに(💥)」という先生の言葉(yè )の意味は、これまで考(kǎo )えた(💁)の(🔸)とはまるでちが(⬆)ったものに(🎲)なって(🌐)来(lái )た。先(xiān )生(shēng )は、その(🚏)言葉に何(hé )もとくべつ(🍣)な意味をもた(👅)せようとされたので(🍁)はない。た(🐓)だ先生(🚺)のはっきり(⛸)したご決(🚹)意と自分(📪)に(🍡)対(🖱)(duì )する愛情(qíng )とが結びついて(🏄)、何の作(🛸)為さく(🌼)いもなくそ(🎥)んな言葉とな(🆑)っ(😥)て(🈵)あらわれたま(👴)でだ。それにしても(📒)、先生のそのご決意に(🆚)つ(🏯)い(🌁)て(❓)、(➿)自分が(🐴)これま(🌍)で(🏘)一度も考(🍫)え(😣)てみようとさえ(🙂)しなかった(🤢)と(🥞)いうことは(🅾)、何(hé )という愚かさだった(🔒)ろう。先(xiān )生(🥇)が自(zì )分をどう考(🥜)(kǎo )えてい(👈)られようと、その意味で、(😊)自(zì )分はたし(🍛)かに己(🌃)を(♊)知らない(📅)飛びあがり(🏎)者だっ(❣)た(🐆)にちが(🛌)いないのだ！ 次(✊)郎の(💍)自己反省は、昨(zuó )日以来、こん(🛐)なふうに次第に深(shēn )まっ(🔜)て行(🤠)くば(💘)かりだった。「か(🔑)わい(🤲)そうに」と(🐖)いう言(yán )葉を、先(🆙)生のごく自然な愛情(qíng )の言葉だと(📝)思え(🔠)ば(🐂)思(🎑)う(🙀)ほ(🌱)ど、それが深ま(🐬)って行くのだ(📰)っ(📠)た。しかし、そうした自(💳)己(🐥)(jǐ )反省の苦しみは、彼にと(💁)ってはそ(🕳)う(🥊)めずらしいことで(🛰)はなかった。彼は中学(🐕)入学以(yǐ )来、(🔬)とりわけ(🚖)白鳥会入会後(hò(⛺)u )は、絶えず自己(jǐ )反省の苦(kǔ )しみ(🎴)を味わって来(lái )た、といっ(😛)て(😈)も(👅)言いすぎで(😝)はな(🌆)か(🚱)った(🐺)のであ(🗿)る(🐑)。だ(🌌)か(🐊)ら、も(👳)しそれに朝(🥕)倉(🌨)先生(💳)の問(👍)題が直接(🌍)結びついていなかったとすれば、(💼)彼は、き(🥃)ょう学校(xiào )で(😥)、同級生たちに(🤢)あやしまれるほど暗い(🔺)顔はしていなかった(💐)かも知(zhī )れない。彼(🔍)を(😥)絶望に(😘)近(😒)いほどの(👲)気持(chí )にさそいこんで(🚬)行ったの(🥗)は、何といっても、朝(🎏)倉(cāng )先生(shēng )の辞任が決定(dì(📼)ng )的であると(👗)い(🏇)うことに(🐶)気(👬)がついたこと(🥕)であった。彼はそれを思うと、もう(🦆)何も考(kǎo )える力(🚬)が(😞)なかった。幼いころ、(😷)乳(🏌)母(🦐)のお浜にわ(📻)かれたあと(🚚)の(🙂)あ(🔆)の(👵)うつろな気持、母に死別れた(🤢)あと(💆)のあの萎(🔱)し(💫)なえ(😞)る(🍤)ような気(🧒)(qì )持、それ(🌚)が(🀄)そのま(🥁)ま(🖖)現実(😧)となっ(📉)て身にせ(🤷)まっ(😹)て来る(🍾)よ(📸)うな感(🚆)じがして、きょうは朝(cháo )から誰(🏃)と(🛄)も(🧕)口(🎓)を(🔚)きく(🤯)気に(🎺)な(🐕)れなかったのである。
(🥈)ついこないだ、朝(🆑)倉先生の(😗)こ(🍔)とで(🌄)道江と話しあった時、(🎥)道江の(👑)自(📮)分に対する心づかいを、(🏠)あれほど無(wú )造(🤑)作に、――考えようでは侮辱とも思えるほどの(✌)無造作(⛴)な(👢)態(tài )度で退(🕒)けた自分(🎐)が(⚾)、(🚓)きょうは、たとえ(📟)わずかな(🚐)時間に(🔏)せよ(🧀)、道(dào )江の問題に夢中に(🤹)なって、朝倉(🐓)先(xiān )生のこと(📂)をまるで(🎞)忘れてしまっている。何という矛盾だろ(💊)う。いや、何(🌜)という軽薄さだろ(🚼)う。
次(💃)郎(💣)は、むき(🔮)になった。敏(mǐn )子は笑って、
「僕はそんな意味(wè(🥂)i )で考えが足(❤)りなかったと(🗡)は思っていないんです。役(🔎)所は正し(🕉)いこ(🧖)とを通すのがあたりま(🙆)えでしょう。」
敏子の言(yán )葉(🙊)つ(🧖)きに(🤙)は、(😩)道江と同(tóng )じ(🙊)意味の(🐠)ことを言うにし(🤴)て(🌽)も、どことはなしに知性的なひ(🍷)らめきが(⛪)あっ(🐝)た。次郎(🧢)には、(🌛)それがはっき(🎛)り感じられた。それ(🤤)だ(❌)けに、彼(🧤)の(📒)道江に対する(📆)腹(🚾)(fù(🕚) )立たしさは一(♏)層(🏉)つのるのであった。彼(bǐ )はいか(🐪)に(🙌)も不服そ(🏵)うに、しばらく敏(mǐ(🍓)n )子(🌛)の顔(🛴)(yá )を見(🙃)つ(🔡)めていたが、
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