「(🔥)今(🍛)日(🌝)(rì )はゆっくり遊(🥖)ん(👨)で晩(👞)には早く寝(🆙)ること(🔼)に(🤭)しよう、いいか、熟(shú(🍜) )睡するんだぞ、ひとりでも夜(⤵)(yè )ふかしを(🛸)する(🏖)と明(⚽)(míng )日(rì )は(🈯)負け(🦎)るぞ」
「そ(🔸)れはね、学生としていいこ(🔦)とではない(💶)が、ぼくらだってそばが(🛍)食(🏌)い(🐷)たかったり、(🔈)しるこ屋へはい(🕞)ることもあるから手塚(zhǒng )ばかりは責められないよ」(🥇)と光一はいった。
先生は(🕷)つぎ(🈺)のクラモウの(🎨)へそを押(📧)した。
「ラ(🙂)ッキーセブン(⛓)だ」
先生(👖)は(⏮)ひとりひ(❣)とりにへそ(🏔)を押してみた。
「そうだそ(📛)うだ(😼)」(🙈)とみなが(🥃)賛(zàn )成し(♎)た。
一同はわら(🏿)った、しかし先生はにこり(🌥)ともし(🔝)なかった。一同はさるまた(🔖)のひもをさ(🧀)げてへそをだ(👭)した(🌑)。先生(shē(😎)ng )は第一(😅)番の五大洲だい(💙)しゅう(🕟)(投手)(🎶)のへ(🍈)そのとこ(🤵)ろを押(yā )してみた。
活動館の前に五色の旗(🦁)が立って春風にふか(🥛)れている、そこか(🚄)ら(😌)いかにも無知(🦎)な子(zǐ )守りや(🌌)女工(🚚)などが喜び(🚃)そ(🤶)うな楽隊(💞)の音(🆑)がもれて聞こえ(🚷)る、(🍸)小屋(🥪)の前の軒の(⏬)きの下(xià )に写真(🧞)がいくつも(🐅)いくつも(👣)掲げられてその下(😅)に大勢(🏧)の子供、米(mǐ )屋の(🉐)小(👽)(xiǎo )僧(sēng )、小(xiǎo )料理屋の(🍉)出(🍞)(chū(🦐) )前(qián )持(chí )ち(👱)、(🛁)子を背負う女中など(🛵)が群れてい(👬)た(📧)。光一が第一(❔)に(👵)不愉(🎉)快なのは(🎿)切(qiē )符きっ(😶)ぷ(💣)の売(mài )り場に大きな(🧡)あぐら(🎑)をかいて(🔇)しりま(🍹)であらわして(⏸)いるほていのような男が横(héng )柄おうへいな顔(yá )をしてお客を下目に見おろして(🎂)いることであ(💀)る、それ(🌨)と(🐴)向かい(🍎)あって(😒)栄(📃)養(yǎng )不良の(😒)ような小(xiǎo )娘(niá(🤝)ng )が浅黄の事務(😤)(wù )服(🤷)を着てき(🗄)わ(🕜)めてひ(🎧)やや(🚅)かに切(🔃)(qiē )符を受けとる。光一はそれを(🔒)が(🆘)まんしなけ(🍲)ればならな(🐐)かった。
実(💏)際それは師(shī )範生徒からでたうわ(🎞)さであ(👼)る(🎄)、師範生(🏖)徒(🍈)は中学(🚘)生にくらべると(👣)学(🐿)資も(🎥)少(shǎo )ないし、(📂)ま(🤬)た富める父兄を(⚪)もたぬ(🐰)ところ(👺)から(🥦)なにか(🔨)につけて不(bú )自由勝(👌)ちである、そ(🏑)れ(🔽)に(♏)反して中(zhōng )学(xué )生は多くは(🏂)相当(❤)の(🍤)資産ある家の子である、かれ(🎢)ら(📷)は自由にぜ(🔓)いたく(🏮)なシャツを買い、ハイカラな文房具を用(🕊)い、活動や芝(🌶)居(jū )など(🔟)を(🙄)見物(wù(🏞) )し、洋(yáng )食(shí )屋(wū )へも出入りする、そうさせることを不(😽)純(🐁)だと思わない父兄(🔏)(xiōng )が多いのであ(🎛)る。
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