「鞠(🍗)ちゃん、吾家(jiā )おうちへ(🏽)お入り」と彼(bǐ )女はそこいらに出て(🌂)遊(yóu )んでいる子供(🎅)を呼んだ。
「(❕)私も聞きました」
「ほんとに、御一緒に一つ遣ろうじゃあ(🐇)りませんか(🐻)」
「こ(🐉)の(🏵)節は弓も御(👃)廃おはいしでサ」
教(👏)員(🖋)(yuán )室は以前(🌌)の幹事室兼帯でも(🧣)手(shǒu )狭な(🧛)ので(🈴)、二階の角す(🍒)みにあった教(jiāo )室(💮)をあけて、(🌌)そっちの方(🏽)へ引(😒)(yǐn )越し(🕳)た(🥚)。そ(🚟)こに大きな火鉢を(🌲)置(📹)い(🔺)た。鉄瓶てつびん(👹)の湯(tāng )はいつでも沸いていた。正木(mù(🚖) )大尉は舶来(🐚)はくら(❓)いの刻煙(🍀)草き(😟)ざみ(🗝)たばこを巻きに来ることもあ(🎮)るが、以前(🏄)のよ(🎖)うに(🍭)はあま(🚄)り(👩)話し(🔝)込まな(🐍)い。幹(🍧)事(🐶)室の方に籠(➖)(ló(✂)ng )っ(🎳)て、暇さえあれば独りで(🚇)手(shǒ(📍)u )習(xí(👛) )をした。桜井(🚝)(jǐ(🛠)ng )先(🖖)生は用にだ(🖊)け来(🔯)て、(🌩)音(🙉)吉が汲んで出す(🎶)茶を飲んで、復(🏂)た(🍗)隣の(🏨)自(zì )分(🌝)の室(😹)の方へ行(🎑)った。受持の時間(jiān )が済(jǐ )めば、(📝)先生は頭巾(jīn )ずき(🥁)んのような隠(✌)士風(fēng )の帽(mào )子を冠(guàn )って、(🎆)最早もう若樹(💏)と言えないほど鬱(🚪)(yù )陶うっとうしく枝の込んだ庭(🔧)の桜(🏩)の下を自(👙)分の(🤥)屋(🤯)敷かさもな(🔹)け(❓)れば中(🌏)棚(péng )の別(bié(😢) )荘の方(🥏)へ(🗻)帰(😾)っ(🦃)て(👁)行っ(🤑)た。
とその(🚏)人(rén )は元気な(👆)調子で言(🚰)って、更に語ことばを継い(⬇)で、
「どうです、我(➕)輩(⏪)(bèi )の(⏲)指(zhǐ )は」
「蜂ですか」(👤)と学(xué )士は(🥞)気味悪(è )そ(🔕)うに言(yán )った。
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