フェラ 動画《け も みみ えろ》2行目ライン
け も みみ えろあらすじ
馬田(tián )のあざ(🌾)けるよう(🌤)な笑いを肯定するよ(🎑)う(💹)に、すぐ誰か(😁)が言った。
(🚉)と、(✊)うなるように言(🆘)っ(💉)たが、
その(🐉)時、教員室との間(🎊)の戸ががら(💖)りとあ(😺)いて(🔴)、教頭(tó(♎)u )の西(xī )山(shān )先生がはいっ(🐤)て来(lái )た(🛑)。西(🔒)山先生(🛬)は、三角(jiǎo )形のまぶたの奥に小(xiǎo )さな眼をいつも鋭く光(guāng )らせてい(💭)る先生だっ(📸)たが、この時(🎉)はいやに(📆)にこ(👱)にこしていた。手に(💐)小(xiǎo )さな紙片をもっていたが、それ(🏥)を默って校長に渡すと、(👰)すぐまた教員室の(🔸)方(fāng )にひきかえした。校長(📛)はその紙片を見(jiàn )て何度もうなずいた(👷)。そして、それをも(🔜)みくちゃにして机(🈳)の下(🤙)の塵(chén )籠ち(🚕)りかご(😚)にな(🕞)げこむと、今までとはう(🙍)って変った落ち(🎯)つきぶり(➰)を見せ、ゆったりと椅子(🥔)に腰をおろ(😷)しながら言った。「(🚵)そう(🛍)むきになる(🗝)ことはな(🥙)い(❔)。私はさっきも言ったとおり(➗)君ら(🍜)の気持(🎈)に(🆒)は十分同(👚)(tó(➗)ng )情しているんだ。君(🆚)らが血(❄)を流し(🥥)て書いたも(🍳)のをまるでむだにす(🐈)るなんて、第一(🌝)、(🚛)人(💒)間(🔛)としてそ(🆓)んな(💘)ことが出(🐝)(chū(🗯) )来るものではない。幸(xì(🦌)ng )い(☔)今日は県庁に出掛る(🚭)用(🔤)事も出来(👎)たし(🍩)、知事(✍)閣下に(👷)直(🍑)接お目(🤫)に(🔨)かかれ(🌏)る(💀)かどうかはわからないが、学務課(kè(📦) )までにはこ(🐞)の願書を必ず出しておく(🤢)よ。それで、今(🕑)度は私の(👷)方(🤯)から君(👰)らに願っておき(🕐)たい(💲)が、どうか(💫)みんな(✨)が(😎)落ちついて(💊)教室(📊)に(🧕)出るよ(🥈)うに(🚿)して(🎈)くれたまえ。変にさわ(👴)いだりし(😣)て知事閣下(xià )の面目をき(📔)ずつ(😣)け(🤸)るよ(👛)うなことになっては(🔖)、何もかもぶちこわし(🆗)に(🎃)なるん(🐑)だから(🔅)。いいかね。
「ええ、(🦑)と(📄)きど(🎫)き。」
「し(🍃)かし、馬田(🐩)をど(🤹)うもし(😩)ないで、ただ逃げま(🎉)わっていた(🏂)ん(🚵)で(🔈)はだめですよ。」
「どうしてだか、あた(🏋)しにもわからない(🌓)わ。だけど、世間(🙂)は(🔝)、(🕳)いたず(📢)らをした(🔲)男(ná(🐢)n )よりか(🌲)、いた(🚖)ずら(✋)をされ(🏈)た女の方に(🍟)、よけいにけ(🤑)ちをつけたがる(🛶)ものなのよ(🔈)。そんなことでお(👲)嫁(🤙)にも(👧)行けな(😸)いでいる人があるってこ(✨)と、次(🙏)郎さんはご(🌎)存じない？」
次(cì )郎は、強いていつもの通(📬)りの気(🗿)安さをよそおっ(🚁)て、(🍖)靴のひもをといた(😙)。
「おまえ(🚅)も一度(🚁)先生(shēng )をお(😬)たずねするといい(🔹)ね。先生の方(fāng )でも(🕝)待っておいでのようだよ(🌍)。」
「そりゃあ、(🌇)事をあ(🐣)ら立て(❤)れば、いくらでも手はある(🙊)と思うの。だけど、(🍩)同じ(🐖)村に(👉)住(zhù )んでいては、そうもいかないし、……」
次(cì )郎はごまかさ(🎮)な(🕹)かった。ごまかすどころか、(🈸)そう答えること(🦆)によっ(💕)て、皮肉な喜(xǐ )び(🤭)を(🚃)さえ(👪)味わ(🔃)ってい(🖋)たの(🔀)である。
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