生徒(🔩)も大(dà )抵帰って行(🐕)った。音吉が(⚫)独り残って教室々々を掃除(chú )する音(yī(🚒)n )は余(📕)計(🏿)に周囲まわり(👁)をヒッソ(⏪)リとさせた(🚸)。音吉の妻は子供を背(bèi )負お(🍧)ぶい(♍)なが(💬)ら夫の手(🔱)伝い(🦇)に来(lái )て、門に(🙊)近い教室(➖)の(🌵)内(nèi )で(🧀)働(dòng )いていた。
やがて高(💗)瀬は(🥙)こ(🚏)の家に学士(🥟)(shì )を独り残して(🦂)置いて、相生(shēng )町(dī(🐱)ng )の通り(🥒)へ出た。彼が(🛶)自(🚩)分(🚢)(fèn )の家まで(🔀)歩(🚊)いて(🥚)行く間(jiān )には、幾人(📲)いくた(⛷)りとなく田舎風な挨(🌉)拶をする人に行き逢(féng )っ(🏠)た。長い(🆚)鬚(xū )ひげを生(💳)はやした人は(🥠)そこにもここ(🍝)にも居(🧗)た。
「兄のやつも名前(qiá(🛢)n )が(🐓)有るんですよ。貴(guì )様(🚦)(yàng )は何とつけた(🦆)と(🤗)聞きまし(🏃)たら、父(fù )さんが弓(🕠)が御好(hǎo )きだから(🚖)、よく当る(⛔)ように、矢当(dāng )りと(👩)つけまし(⛵)たとサ。矢(shǐ )当りサ。子(zǐ )供というものは真(👎)実ほんとうに可笑(💜)し(🚟)な(🌩)もの(🔡)で(🈳)すネ」
「……(🍬)私共(gòng )の勇(yǒng )のやつが(🐚)、あ(📼)れ(⛲)で子供(gòng )仲(💠)間(jiā(📷)n )じゃナカ(🍗)ナ(😰)カ相撲が取れ(👲)るんです(🍿)と(🌪)サ。此(🎠)頃こ(♎)のあいだも(👶)ネ、弓の弦つる(💟)を褒美(🌰)ほうびに貰って来(lái )ましたがネ、相撲の(🦌)方(🎍)の名が可笑(🙍)おかしいん(🎲)ですよ。何だ(⛪)って(👢)聞きま(🚋)し(⛺)た(🏳)ら――岡の(😝)鹿(🏥)」
(⛎)烏(🚼)帽(mào )子山麓(🎧)(lù )えぼし(🕒)さん(👋)ろくに(🛳)寄った方から通って(🔞)来(lái )る泉(quán )が、田(tián )中で汽車に乗る(🦅)か、又(🔏)は(🐟)途次みちみち写(xiě )生をしな(🚨)がら(🚗)小(📖)(xiǎo )諸まで歩くかして、一(🦈)週に(🙈)一二度ず(⛸)つ塾へ(🗳)顔を出す日は、まだそれでも高(😤)(gāo )瀬(lài )を相(♏)手(🎥)に(👕)話し(🔉)込ん(🎋)で行く(💻)。こ(🧟)の(🗾)画家は欧(😝)羅巴ヨ(📹)ーロッパを漫遊し(🕊)て(🏈)帰る(🌇)と間(🔜)もなく眺(🐬)望の好い(📸)故(gù(🌼) )郷(xiāng )の山(shān )村に画室(🥍)を建てた(💌)が、引(yǐ(⏮)n )込んで研(yá(👜)n )究ばかりしていられない(😂)と言って(😦)は、やって(🌜)来(❣)(lái )た。
それか(💏)ら二(èr )年ば(🐥)かり(🏅)の月(yuè )日が過ぎ(🏇)た。約(yuē )束の任(🚸)期(😟)(qī )が満ちて(🧀)も高(gāo )瀬は暇(xiá )を(🆓)貰もらって帰ろうとは(💇)言わな(🤑)か(🐴)っ(🎴)た(✍)。「勉(miǎn )強(🕠)するには(🎭)、田舎の方が好い」そ(👹)ん(👵)な(💦)こと(😞)を言って、反か(🈺)え(🍧)って彼は腰を落(👏)着け(🏖)た。
「鞠(jū )まあちゃん(🈹)、吾家(jiā )おうちへ行こう」
「これ、悪戯いたずらしちゃ不可(🗄)いけ(🐚)ないよ」
この子供衆の多勢ゴチ(😪)ャゴチャ居る中で、学(🎗)(xué )士が一服(fú )やりながら朝(cháo )顔鉢を眺(tià(📵)o )めた(📮)時は、何もかも忘れてい(🛹)るかの(🗂)ようであった。
「鞠(🌂)ちゃ(🎧)ん(🛋)、吾(wú )家(💚)おう(🗾)ちへお入り(🥥)」と彼女はそこいらに出て遊(yó(⛳)u )んでいる子供を呼ん(🗡)だ。
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