「しかし、下(xià )級(jí )生(🍺)をバック(📑)して(❌)五年生(🎸)に対(🏞)抗するのは(💻)、(📑)や(♏)ぶ蛇だぜ。来(lái )年は(📲)僕ら(🙁)が(🏄)五年(🛡)生(🛄)だからね。」
みんなは愉快そう(👜)に(🤠)笑った(🖼)。四年(niá(🚑)n )生と五年生とのそりがあわ(🌟)ないの(📋)は、毎年のことだ(🉐)が、今年(nián )の五年(👝)生に(🎱)は、とくべつ無(wú )茶(chá )な連(lián )中が多いので、四(🥋)年生(🤝)の反感もそ(🕜)れだけ大きいのだ(🐴)った。
「それで、(🙅)その次郎君、どうし(🔨)ていたんだ、昨日は?」(🧀)
みんなは愉(🎰)快そう(📱)に笑っ(🎪)た。四(🔻)年(nián )生と五(wǔ )年生とのそりがあわないのは、毎(🧙)年のこ(❕)とだが、今年の(😨)五年生には(⭕)、(🌐)とくべつ無(wú )茶な連(🍭)中が多いので、四(🎏)(sì )年生の(🌦)反(🧔)感もそれだけ大きいのだった(⌛)。
「そんな(🌽)けちな(🙆)ことを考え(🌉)る(🍚)のは、よせ。僕らは、四(💾)年(nián )とか五年(😭)(nián )とかいうことにこ(💝)だわる必(⚓)(bì )要(yào )はないん(🍤)だ。それよ(😞)りか、一(🥪)年(⛑)か(🕜)ら五(wǔ )年まで(🌱)の正(zhèng )しい(💐)生(🥍)徒(tú )が(🌬)、縦たてに手を握(🏇)りあうことが大切じ(🥟)ゃないか。本田(tián )の弟も、その正しい生徒(📢)の一人(Ⓜ)(ré(👳)n )だ(🤝)。だか(🍬)ら僕ら(🌟)はそ(🔢)れをバックしようと言うんだ。……四年(nián )生にだっ(🤶)て、(💱)つま(🧗)らん(🎙)奴(🥜)は(⏱)い(⛑)くらも居る。―(🎓)―僕ら(📛)は――少くと(🔝)も僕(pú(🛶) )だけ(📪)は――そんな奴と(🍺)は手を(🏺)握(wò )りたくな(🌍)い。そんな奴と手を掘って、五(📯)年(🌵)(nián )生(shēng )に対抗したって、(⛎)それ(👣)が何になるんだ。」
(💏)と(🌤)自重論が(🎓)出(⚪)て(😨)来た。
「なるほど、それではその(📤)ちびの(🐵)新入(rù )生が(📀)狐の顔(🔓)を穴のあくほど見つめて(💵)いたっていう(✂)わけか。」
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