漫画《水泳 大会 av 動画》2行目ライン
水泳 大会 av 動画あらすじ
飯(fàn )島は、それま(✴)で、やはり入(🎌)り口の階段に立って、(😜)何(🌅)(hé(🤛) )かと指(zhǐ )図(tú )さ(🔴)しずが(😎)ましい口をきいていた(🐷)。しか(👟)し、次(cì )郎が雑巾をもって大(dà )便(🔱)所(🤞)の中(🐥)(zhō(🚩)ng )にはいった(🙋)のを(✈)見ると(🌨)、(🏾)さすがに気(🐡)がひ(🧢)けたらしく(🐥)、指(zhǐ )図す(♐)る言葉のはしばしがに(🍇)ぶ(🥩)りがちに(🍩)なり、何かしら(🗑)気(🚢)(qì )弱さを示していた。
「私(sī )はけさ(📝)、君らの(➰)中のだれかが打った板木(mù )の音を聞(wén )きながら、ふと、この話(huà )を(🏇)思い出(👈)したが、それはおそらく、(❇)けさの板木が、こ(🛄)この生(shēng )活(🤽)に(😧)ふさわしい心(🏡)を(🎚)もって打(dǎ )たれていたから(🍍)だと思(🚟)う。君(jun1 )らの耳にあの音(🕷)がどう響ひび(🕯)いたかは(⛴)知らない。しかし、私(🎛)は、あの音から、この(🤫)塾はじまって以来の(🆙)ゆたかな感(🎫)じをうけたのだ。じっく(🐋)り(🥘)と落ちついて、すこしも(🤪)軽(😯)は(⏩)ずみなと(🚺)ころのない、ま(😿)た、す(🌶)こしも力(🚣)りきんだ(🌄)と(🎤)ころのない、おだやかな、そして辛(xī(🌩)n )抱しんぼうづ(🖖)よ(😺)い(🍔)努(nǔ )力(🔚)、(🔨)――心の底(dǐ(🎂) )に深(shēn )い(🧞)愛(ài )情をた(🛃)たえた人だけに期待しうる(😤)ような(🥃)努力(lì )を、(🕍)私(sī(😆) )はあの(🏯)音(🏻)から感じ(💅)と(🚋)り、これこそ(🔹)ここの生活を象(xiàng )徴し(🤵)ょうちょうする響きだと(🛷)思(📠)(sī )ったの(📭)である。――私(😠)(sī(🙉) )は、しか(🔐)し、(📔)奕(yì(🛢) )堂和(hé )尚のよう(📱)に、だれが、ど(🤰)んな気(🍾)持ちで、今朝の(🧚)板木を打った(🙂)かを、し(💡)いて知りたいとは思わな(✍)い。それは、も(🈴)とも(🦋)とこ(⏱)この生活(huó )では、だれ(🕒)が(🕋)どんな働きをして(🙃)、どんな(💵)名誉めいよを(🏵)担(dā(🍀)n )に(🐊)な(🎢)うかということ(🔈)は(⏹)、あまりたいせつな(📊)こ(🧞)とではないからだ。ここの(📟)生(🐓)(shēng )活でたいせつなのは(🚺)、名でなくて実(♏)である(⬅)。心(🚹)であ(🌹)る。その心がむだ(😸)になら(🥜)ない(🔨)で、共(⚪)同(😃)生活(huó(🍮) )全体(tǐ )の中に生かされていけば、個々(📂)の人の名(💶)な(😱)どは、しい(🚧)て問(🌌)(wèn )題にする必要は(👞)ない。そうい(🚖)う意味で、私(sī )は、今朝のような板(🍷)木の打ちかたをす(📁)る心を(🚑)もった人が(🆙)、君ら(🆒)の(🦖)中に、少なくと(🎺)も(👨)一人だけは(🌐)いる、(👓)とい(🧞)う(😆)ことを知っただ(⛓)けで満足(zú(🐂) )したいと思う。そして、そ(➖)の一人の心(xīn )が、おたがいの生(shēng )活の中に、すこしもむだにならない(🏒)で生かさ(🤥)れて(🌕)いく(❣)ことを、心(🌹)から期(💦)待(dài )したい(🔡)。……つまり、(🌕)愛情に出(♐)発し(😀)た、おだ(🎂)やかな、し(🦃)かも辛(🤔)(xīn )抱(bào )づよい努力、そういう努(🥏)力を(👋)、単(dān )に板木を打(dǎ(😭) )つ場合だけで(😨)なく、すべての(💸)場合に払(fǎn )はらっても(😹)らいたいのである。…(💷)…名(🗝)(mí(🐔)ng )を求(qiú )めず、ひたすらに実(shí )を(🏬)捧さ(🎧)さげる(👈)という気持ち(🕹)に徹(🃏)てっし(🏘)て、そういう(🌚)努力(📣)を、みんなで払(fǎn )ってもらい(🔊)たいのである。――」
と(😽)ころで、かれの言葉が終(zhōng )わる(🕍)か(😝)終わらないうちに、二三の室から、急にさ(😱)わがし(🆗)い人声(shēng )や物音が、廊下をつたって(🚫)きこえだ(🕘)した(🧥)。
(👚)飯(fà(🕘)n )島は、(📼)それま(👽)で、やはり(🤧)入り口の階段(🏑)に立って、何かと(🦆)指(zhǐ )図さしず(🎮)がまし(☔)い(😜)口(🛒)を(🀄)きい(🖼)ていた。し(➰)かし、(🚨)次郎が雑(🗼)巾(📫)を(👰)も(👓)って大便所の中にはいったの(📁)を見ると、さ(🥦)すがに気が(😉)ひけたら(🤚)しく、指図す(🛁)る言(🥊)(yán )葉のは(🍨)し(📽)ばしがにぶり(🐧)が(🅾)ちになり、何(👪)かしら気(❄)弱さを(😞)示(shì(✍) )していた(📕)。
それから、朝(✝)倉先生は(🐶)、(🚷)何かおかしそうにひ(🍝)とりで笑っていたが、
(🐄)開塾かいじゅ(🔨)く(🖋)中は、次郎は、朝倉先(📺)生夫(💕)妻(😣)だけを空林庵くうり(🅰)ん(🗞)あんに残し(🛴)て、本館(guǎn )の事務(🍜)室に(🤓)つづく(👞)畳敷たたみじきの小さ(🚹)な部(✔)(bù(🤺) )屋に、ひとりで寝(qǐn )起(🥑)き(🐰)するこ(🐗)とにして(🏪)い(🕊)るのである。
「その実際を、おた(💋)がい(📏)に鍛きたえあ(⛸)うのが、ここ(🏤)の生活(💈)だろう？」
大(dà )河は、ひとり(🍂)ごとのよ(🤰)うに(🌳)、そう言い(🗾)ながら、やはり打(🧢)ちや(🤐)めなか(🎱)った。そして、相変わらず板木(mù )に眼をすえ、
塾生た(🤒)ち(🍔)は(👩)、(❣)かるくとじたまぶたを(👤)とおして、窓のすりガ(🍿)ラスに刻々に明(🈸)る(🔁)くな(🚋)って(😧)行(háng )く朝の(🎢)光を感(🤸)じな(💃)がら、つぎの言葉(💲)を(😹)待った。軒(xuān )端の(🚣)きばには、雀(😀)がちゅ(🌸)んちゅ(🌿)んと、(🖤)間(jiān )をおい(🔌)て(🚖)鳴きか(🍩)わ(🌵)している。
もっと(🐹)も道江にたいして(😇)自分の抱(🎐)(bào )いだいて(🏍)いる気(qì(😽) )持(chí(😉) )ちに、兄がまだまる(🤞)で気(qì )がついていないらしいのは、あ(🍻)りがたいこ(♏)とだ(🔤)。しかし、だからといっ(🧢)て、二人がむ(🍒)つまじくつれだってや(🧡)っ(💣)て来るのまでを、(🧛)ありがたく思う(🕴)わけにはいかない。痛(🎃)いき(🥉)ずは、どんなに用心ぶかくさ(🚷)わら(🤝)れても痛い(📌)の(📒)に、まし(😶)て、そのき(➕)ずに気がつ(➕)かない(🎵)で、無(💫)(wú )遠(yuǎn )慮(lǜ )ぶえん(😖)りょにさわ(🌕)られ(🔜)ては全く(🀄)たま(🕯)ったものではない(🚯)のだ。
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