「悲(bēi )観し(🌯)きって、ど(👑)うに(🕗)も(🦑)ならないん(🙅)だろう。」
「僕、きょ(🍅)う―(🍂)―(👍)」と、(♿)次郎は、また急(👾)(jí )に眼を伏(🕹)せて、「学校のかえりに(🎻)朝(🍯)倉先生を(🕉)おたずねしてみた(🕓)んです。そ(🚷)し(🈹)て、僕たちの願(🌵)(yuà(📂)n )い(🍍)を(👭)か(😿)りに(✔)県庁が許してくれても、それで先(xiān )生が辞(✍)職を思(sī(🕞) )いとま(🔀)ら(🧠)れることは(🤾)ない、(🅱)とい(🥒)うことがはっ(🤺)きりしたん(🤭)です。先生として(🏣)は、それがあたりまえです。僕、そのことにちっとも(🐄)気がついていな(🖤)かったんで(💙)す。」
と、道江は顔(📱)を(🍳)真(🌓)赤にし(👠)ながら、(🦒)
日はまだかなり(🌯)高かった。かわいた砂地の照りかえし(🍉)が眼にぎらついて(🎫)、頭のしんが痛いようだ(🤹)った(🚞)。彼は、何も(🎮)考え(⌚)る気(qì )力が(🔥)なく、ただいらいらした気(🥜)持で町(dī(🍭)ng )はずれまで来(🏽)た。
「用(📠)がな(🌬)いか(❌)ら(❤)さ(🖇)。」
「君自身(🧓)で?」(😑)
「(✂)まず(🎧)、平尾(wěi )と(💖)同類項だろうね。」
と(🌒)、敏(mǐn )子(🚍)が微笑しながら(🎣)、
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