「(👐)これ、繁、塾の先(🕸)(xiā(🤛)n )生(🌰)(shēng )が被(bèi )入いらしったに御辞儀しないか(🕣)――勇、お前はまた何(hé )だッてそんなとこ(👆)ろ(📦)に(⛲)立っ(🎄)て(🗣)い(😭)るんだねえ(🏊)―(🐋)―真実(shí )ほん(⌛)とうに(🐸)、高瀬(⌚)さん、私も年を取(🚟)りまし(🐁)たら、気(qì )ぜわしくなっ(🥣)て困り(🥉)ますよ――」
「兄のやつも名前が(🐬)有(yǒu )る(🐾)ん(⛔)ですよ。貴様は何と(🐛)つ(🔟)けたと聞(wén )きましたら、父(🤠)さ(🕞)んが弓が(🏬)御好(hǎo )きだ(🈁)から、よく当る(🈵)ように(🔃)、矢(🏚)(shǐ(♍) )当(🙈)りとつけま(🕓)したとサ。矢(🏈)(shǐ )当りサ。子供(gòng )とい(🥢)うものは(😾)真実ほんとうに(🍣)可笑(xiào )し(🍇)なもの(🕎)です(📼)ネ」
(🏾)と(🐳)学士が言(yán )って、数(🚨)あ(🌔)る(💯)素(sù )焼の鉢の中から短く仕(shì(🏴) )立て(🔒)た「(🌤)手(🆑)(shǒu )長」(🎄)を取出し(🤔)た。学士(🕜)はそれを庭(🥐)に向い(📔)た縁(🗳)側(⏱)の(🈺)ところ(🌍)へ持(chí )って行(🐕)った(🖱)。鉢を中にし(🍡)て、高瀬(lài )に腰(yāo )掛けさ(🚜)せ、(🌘)自分でも腰掛(👧)けた。
(💬)この教(jiāo )員室(👂)(shì )の空気の中で、広岡(💹)先生(🕍)は由緒い(👈)わ(🤗)れのありそうな(🐏)古い彫のある銀煙管(🌰)ぎ(🚣)んぎせるの音をポンポ(🎱)ン(🎷)響かせた。高瀬は(🌂)癖(pǐ )のように肩を動(dòng )ゆすって、甘(gā(➗)n )そうに煙草を燻くゆ(🍄)ら(🎃)して(🐕)、楼(lóu )階(jiē )はしごだ(💾)んを降(jiàng )りては生徒を(⏰)教えに(📡)行った。
奥(ào )さんは(🔮)性(😠)急(jí )せっかちな、(⬇)しかし良(liáng )家(💽)に育っ(🚋)た人らしい調子で、
と串談じょ(🌎)うだ(🔣)んらしく高(📻)瀬が言うと(🉐)、お(🕰)島(dǎo )は縁(yuán )側から(🖍)空(👟)を眺めて、
その日(rì )の夕方(🌄)(fā(🛃)ng )のこと(😐)であった、南の戸袋を打(🧢)つ小(😶)石(shí )の音が(🤽)した。誰か屋外(wài )そと(🏺)から投げ込んでよこした。
「(🌽)どうも先(🔨)生の朝(cháo )顔はむずかし(🎳)くッて、私(🌟)に(📂)はまだよく(🌆)解(🐦)りません」と高瀬は笑い(💥)な(✂)がら言っ(🉐)た。
(🍆)とお島は夫に話(🆗)して、復た(🏻)乳呑児の顔(yá )を眺(📄)(tiào )めた。その(⏳)児は乳(rǔ )房(fáng )を押(➗)えて飲むほどに(🏅)成(😣)人(rén )していた。
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