朝が来(🔲)て見ると、平(píng )素(sù )ふだん(🎷)はそれ(📲)ほど気もつかずにいた(🛫)書斎の内(nèi )の(💝)汚よご(🚼)れが酷ひどく(👸)岸本の眼についた(🅱)。彼は長く労作の場(🕞)所とした二(è(🛸)r )階の部屋を歩いて見(jià(💟)n )た。何(⛺)一つとし(📨)てそこに(💑)は澱(diàn )よどみ(😼)果(guǒ(🐆) )ててい(⛱)な(💘)いものは無かった。多年彼が志した学芸その(⛑)も(🙇)のすら荒れ廃(🆔)す(🎐)たれた。書棚(🙃)し(🗳)ょだなの(⏱)戸を(💥)開(kā(🐂)i )けて見(jiàn )た。そこに(🦌)は(💵)半年(🐘)の(🍮)余(⛷)も溜たまった塵埃(🥪)ほこりが書籍という書籍を埋(mái )めていた。壁の側(🈂)に立って見た。そこ(🥛)には血が滲にじんでいるかと思われるほど見(🖊)まもり(🍆)疲れ(🧝)た(🤶)冷(🌵)たさ、恐ろ(🗜)しさ(🎞)のみが(🗯)残(cán )っていた。
「元園町の先生は先刻さっきから(✌)御待(⛴)兼おまちかねでご(🔡)ざいま(💟)す」(🌰)
(🔧)節(✂)子のことを案じ煩わずらい(🍵)ながら、岸(🦐)(àn )本はポツ(🤝)ポツ鈴木の兄の話す(🐼)ことを聞いた。台(⏫)湾(wā(🚗)n )地方の熱い日(👤)に焼(shāo )けて来た流浪(làng )者を前(qián )に置いて、岸(🍅)本はまだこの人が大(dà(🍻) )蔵(zāng )省(shěng )の官吏であった頃の(🍩)立(lì )派な威厳のあった風采ふうさいを思(📝)(sī )出すこと(🍏)が出来(🖥)る。岸本が少年の頃に(🌌)流行した猟虎らっ(👳)この(🥁)帽(🍇)子なぞを冠か(🥒)ぶったこの人(📍)(ré(👖)n )の(💖)紳(🍸)士らし(📘)い(⛎)風(fēng )采(🏬)を(📹)思出すことが出来(lái )る。彼が九つの歳(🦓)とし(🚖)に(💚)東(dōng )京へ出(🦃)て来た時(shí(🈶) )、初めて身を寄せ(⛰)たの(🐅)は(😥)この人(rén )の家であっ(🌳)て、よくこの(🏄)人(rén )から漢籍の素(sù )読(🆒)なぞを受けた幼い(🙍)日の(🕉)こと(🔨)を(💞)思(🍷)(sī )出すこと(👬)が出(chū(📄) )来る(🏅)。岸本がこの人(🧑)と姉との側に(🤡)少年(😳)の時代を(💏)送ったのは一(🚳)(yī )年ば(⛷)かり(🎀)に過(⏪)ぎな(🎡)か(📜)った(🚮)が、しかし(🍥)その間に受(🧙)けた(😐)愛情は(🏠)幼(🔈)い彼(bǐ )の心(🖕)(xīn )に(💫)深(shēn )く刻みつけられていた。それか(🚈)らずっと後(hòu )になって、この人の身(shēn )の上(😓)には種々さまざまな変(💢)化(⏬)が起(🅾)り、その行いには(🏋)烈はげしい(🔄)非(fē(🥖)i )難を受(🥌)(shòu )けるよ(😈)うな(🦀)事も多かっ(👧)た。そういう(🐚)中でも、猶なお岸(🎰)本が周囲の人のよ(🐜)うにはこの(💐)人(♋)を考えてい(🌫)なかったと(💓)いうのは、(🚅)全く彼(bǐ(🥦) )が少年の時に受(🥛)けた(🥩)温い深切(qiē )しんせ(🚤)つの為(📝)で――丁度(🌜)、それが(💡)一点(🧒)のかすかな(⏩)燈火ともしびのように彼(👠)の心(xīn )の奥に燃えていたからで(⛑)あ(🔪)った。
こう言(yán )って(🚖)迎(yíng )える岸本をも鈴木(mù )の兄は気(🏟)味(wèi )悪(è )そうにして、何(🏴)を義(yì )理あ(🥛)る弟(dì )から言(yán )出されるかという様(🎧)子をしていた(⚾)。
「(👿)岸本先生は(🌭)真(zhēn )実(shí )ほんとに(🚻)御酔(👀)いなすっ(🥈)たということが御(yù )有んなさらないで(🙀)しょう」(😽)と髪の薄い女中(🔈)は二(è(🛍)r )人の客の顔を見比べて(🔻)、「(🌸)先(xiān )生のは御酒もそ(⭐)う(Ⓜ)召(zhà(🍀)o )上らず(♟)、御遊(🕠)びもなさ(🚟)らず、(😓)ま(🍋)さか(🙌)先生だ(✌)って女嫌お(🤲)んなぎらい(⤴)だ(🆒)という訳(yì )でも(🏒)ございます(🆗)まいが――」(🍰)
し(🏨)かし(🔣)、不思(sī )議(yì )にも岸(àn )本の腰(yāo )が起たった(🕚)。腐っ(🥧)てしまいそ(🏎)うだ(😝)とよ(🐵)く(🌷)岸(🚹)(à(🍒)n )本の嘆いて(🍴)いた身(shēn )体からだが、(🎣)ひょ(💼)っと(🌻)すると持(chí(🌯) )病に成るかとまで(😅)疼痛(tòng )いたみを恐(kǒng )ろしく(✅)感じていた身(🦇)体(👓)が、(🏁)小(⏹)舟を(💀)漕(📏)こいで見たり針(zhē(🚅)n )医に打(dǎ(📓) )た(⛪)せたり(🎓)してまだそれでも言う(🦔)こ(🍤)とを利きかなかった身(⏸)体(tǐ )が、半日(🏳)(rì )ぐ(🏬)ら(🖤)い壁の側に倒れ(⏸)て(👪)いる(👝)ことはよく(🖊)有っ(👤)て(🌇)激しい疲労と倦(🏞)(juàn )怠けん(👱)たいとをどうすることも出来なか(🌝)った(⛱)ような身体が、そ(🌲)の時(🆑)に成って初め(🥘)て(🈯)言(yán )う(🦔)ことを利(🐥)きいた。彼(bǐ )は精神こころから汗を出した。そ(⛏)してズキズキ(🤼)と病める(📝)腰のこと(🌯)なぞは忘(wàng )れてしまった。一(yī )切を捨(🌰)て(💍)て海の外へ出て(👲)行こ(🌖)う。全く知(zhī(⚡) )らない国へ(🎶)、(🏧)全く知らない人の中へ行(🏪)こ(🔹)う(🛬)。そこへ行(há(🤚)ng )っ(💾)て恥(chǐ(📁) )かしい自(zì )分を隠そ(🤰)う(👽)。こうした心持(💆)は(🚕)、(✝)自(🖤)ら進(🔫)(jìn )んで苦(kǔ(👆) )難を受(shò(🦆)u )くるこ(🖍)とによっ(👵)て節(🔽)子(😾)をも救いたい(🚦)とい(🚬)う心持と一緒(xù )に成っ(💪)て(🕳)起って来(lá(🏀)i )た。
節子は膳の側に、婆(pó )やは勝(shèng )手口(🗜)に聞(wé(🏾)n )いてい(💗)るところで(👤)、岸本はそれを子供に言(🦁)(yán )出(chū(💻) )し(💼)た。
この声を岸本(⛴)は姪(🔲)の顔(yá )に(⬅)あらわれる暗い(🤦)影(👾)(yǐ(🍂)ng )から読(dú )んだ。彼(🤝)は何よりも先まず節(jiē(🔁) )子(👱)(zǐ )の鞭むちを(🕋)受(shòu )け(🐪)た(🔳)。一番(fān )多く彼(❔)女の苦(kǔ )んでいる様(yàng )子(✌)から責められた。
「(😐)そり(🛳)ゃ、遠(👛)い(🎖)サ」と兄の方(fāng )は(🔩)小(🖐)学校の生徒らしく弟に言って聞か(🤴)せようとし(🔺)た(😙)。
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