その(🏑)畑(💓)の横(hé(🤺)ng )手(📠)には、家の勝(shèng )手口から通(tōng )うこ(🙉)と(📌)の(🤔)できる細(🤶)い流れも(🐗)あります。遠く山の(🕒)すその(🌷)ほうから引いてきてある(🎂)水(⏮)です。毎朝(🤐)わたしはその細い流れへ(🌛)顔(yá )を洗(📽)い(📇)に行き(🎠)ます。そこはせんたくすることを禁(jìn )じられ(❄)ているような(➰)場(📪)所ですが、どうかす(🗨)るとこまかい砂が(🈁)水にま(🆑)じって流(liú )れてきていて、手にも(📓)すくえないことがありま(🚃)す(🕟)。清(qīng )水(🦇)(shuǐ(🚹) )しみ(🥙)ずと言いた(🚐)い(👵)が、飲用水に(🐳)は使いがたい。そ(🥢)んな水で(🐽)はありまし(📇)たが、(❎)都(dō(🐾)u )会か(🕕)ら行ったわたしは餓(è(🛬) )うえかわいた旅人(rén )のようにして、その荒(🛌)く冷(lěng )た(🚋)い水の(🌏)中へ自分(😉)の両(🌤)手(shǒu )をひたし、そこ(🌉)からわ(☝)きあがる新しい(⛅)よろこびを覚え(😣)ま(🚬)し(📨)た。
(🏵)その(⛩)時(📰)(shí )わた(🔕)しは(🏹)生まれて(😀)初(chū )めて(🗒)大洋(💭)を望んだと言っても(📧)いい(🎌)ほどに(💶)思(🤫)いました。それ(🎊)ばかりでなく、布施さん(🍲)をそそのかしま(🔫)して、その砂浜(bāng )に着物(wù )をぬぎ(🎅)すて、二(èr )人して寄せくる(🎐)波(👀)の間を泳いだこともあり(📐)ます。そのへんは海水を(🏨)浴びに来るも(🥤)のが(🅰)よく波にさら(🏛)われると(🥇)ころだと言(👩)われる(🤸)く(💓)らいの岸(💓)(àn )で(💼)したが(🚜)、し(🕖)かしわたしはただ(🎉)大洋を望む(🤽)だけに(📹)はまんぞく(🚠)しませんで(💈)した。
(📬)両岸には、南牧みな(⚡)みま(🔫)き、北牧(✂)きた(⛴)まき、相木あいきなど(👏)の村々(🎻)がちら(🥤)ばっていまして、金峯山きん(😡)ぷさ(🤢)ん、(🔅)国(⛷)師こ(📕)くし(🤲)が岳た(💿)け、甲(➰)武信こぶしが岳(🥓)たけ、三(🥨)国山みく(💏)にや(🚦)ま(🌓)の(⛴)高くそ(💞)びえたかたちを(🛋)望むことも(🐦)でき(🚟)、ま(🕜)た、甲州にまたがっ(🚱)た(🥊)八や(🌀)つが岳たけの山つづきには、赤々とした大(🚘)くずれ(🛀)の(🛋)跡(⛎)をながめることもできま(👗)す。その谷の(🏝)突(tū(💉) )き当たったところが海(🚫)の(🌩)口村(cū(💈)n )で、千曲(⛵)川の岸もそ(🏂)のへんま(🦊)で行くと、いかにも川上(shàng )ら(🐶)しい(🎰)。高い(🍸)山々(🙇)の間をめ(🗒)ぐり(🕦)にめぐって(✏)流れる(🚴)水(🐂)の声には、思(😧)わず(🏯)、耳(💑)(ěr )をそばだてます。山(🎬)の空気(⚪)というものが、(😆)そんな(🏕)にあたりを深く思わせるので(❓)す。
木(mù )曾福(📏)島きそふくしまは(👵)馬(mǎ )市う(🔲)まいちの立つ(🎇)町とし(🕣)ても昔から知ら(🧖)れています。そ(🍱)の馬(⛷)市(shì(📗) )の(🧢)ことを木(🐋)曾(céng )地方(fāng )のものは「お毛附けづけ」とも言いま(💫)す(🌠)。木(mù )曾は馬の産地で、馬を飼(🍾)わない(🔱)百姓はな(🔣)か(💛)ったくらい(🙈)ですから(🧞)、福島に市(shì(👖) )い(😾)ちの立(lì )った時(shí(🔼) )は近(🏔)在のものが(🌐)木曾駒きそごま(⛅)を持ち寄ります。それを買(mǎi )いに諸国から博労ばくろうが入り(🦖)こ(🦍)ん(🖨)できます。町もにぎわいの時です。
どうして(😋)こんな言(yán )い伝え(🐫)を(➗)皆(jiē )さ(🙎)ん(🌻)の前に持ち出した(🤜)か(🌯)と言いますに、年(🚴)(niá(💟)n )若い(🌘)ころのわたしが目じるしとしたものも、ちょう(⛑)ど(🧤)あのは(🆙)はき木に似ていたからで(📒)す。行っ(🦑)ても行ってもそれ(🤒)は遠く(🏁)なるばか(👠)り。それほ(🍎)どわたしの踏み出(💎)(chū )したと(🏄)ころは(🛤)歩(🈳)(bù )きにくい道(dào )でした。どうか(〽)して心(xī(❕)n )を入(🍓)れ替(📠)え(🚠)たいと思(sī )いまして、上総(📷)か(🛄)ずさの国、(💎)富津ふっつというとこ(👋)ろに保養(yǎng )に行っている知り人(rén )を(📲)た(🥨)ずねな(🧜)がら(📙)、小さな旅を思(🔻)い立(🔃)(lì )ったこともありま(😛)す。
「(🕎)お前さん(🏓)は覚(🦁)えていなさる(🦁)だろうが、(🥑)お(⬅)れの(🛃)好(🍓)(hǎo )きなえ(🚟)のき(🙇)の実を拾い(🕙)にお前さまも子(zǐ )供(🥡)(gòng )の時分に(👪)は(🚣)よ(🌔)く(🌿)あの木の下へ遊(🔪)び(♐)に(💚)おいでなすった。それから、(🚏)おれが青いふの(🚓)はいった小さな(📱)羽を落として(📑)やる(🎮)と、(🕰)お前さ(📡)まは(🏥)あの木の下でお(🖥)れの羽を(💸)拾うのを楽しみにし(😕)ておいでなすった。」
第四章 教師はお友(📜)(yǒu )だちの(♍)中に(⏮)も(🐂)
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