その時わたし(🚳)は生まれて初め(✌)て大洋を望(wàng )んだ(⏱)と言ってもいい(🕦)ほどに思いま(👺)した。そ(🍿)れば(👩)かりで(💅)なく、(🎿)布(⛹)施さ(🔉)んをそその(🥒)か(🙂)しまして、(⏭)その砂浜(🈲)に着(🛥)物(wù(📣) )をぬぎ(📂)すて、二(èr )人して寄せくる(💳)波の間を泳(🌃)(yǒng )いだこと(🎹)もありま(🥈)す。そのへんは(👩)海(hǎi )水を浴びに(⬜)来(lái )るものがよく波にさらわれるとこ(🏨)ろだと(🗽)言(yá(🔰)n )わ(🧠)れるくらいの岸(📼)でし(🚜)たが、しかしわたしはただ(🌪)大洋を望むだけにはまんぞくし(⛔)ません(🍾)でし(👚)た(🐆)。
『小(🐋)公(🏔)(gōng )子(🤸)』の(🤪)訳者とし(😓)て(📐)知られ(❌)た若松(💋)賤子わかま(✅)つしずこさんがなくなりまして、その(🚥)なきがら(🥥)が墓地(🥨)のほ(🏤)うに送られた日のこと(🚂)で(👐)した(❕)。
近江おうみ(😒)の刀鍛冶かたなかじ(😙)、堀(kū )井来(🌸)助(🐁)(zhù(🚞) )ほりいらい(💑)すけ老(🚧)人は、刀(dā(👶)o )鍛(🎪)冶(yě )の(🥂)ほうの名(mí(🌳)ng )前(qián )を胤吉たねよしといいまし(⌛)た。二十(shí )五歳の(🈵)若さで近江の膳(shà(🤔)n )所ぜぜ藩のお(💭)抱かかえ(🏅)になったほどの(🐰)腕ききでし(💕)たが、明治の世(shì )の中(⬛)になりましてから(🍳)一(yī )時(shí )刀の道もすたれたものです(🥤)から、琵琶湖びわこのほとりの鳥居川村とりいがわむらというと(✖)ころにかくれて(🥟)百姓のくわやか(⏮)ま(🎭)などを打(dǎ )っていまし(🔭)た。
老(🈳)人はわたしのような年のち(🥞)が(🌌)ったものをもよろこんで迎(🔷)えてくれ、い(🕚)ろいろ(🤞)な話(huà )をしてくれました。刀剣(jiàn )のこと(💛)を書いた本など(😱)をも出(chū )して見せてくれ(🗯)ました(💯)。そ(💕)の中には古刀(🕍)と(🅰)新刀(🧥)の歴史(😅)が図(🧤)でわかるように(🌹)説(⏱)き明かしてありまし(🌖)た(✔)が、そ(🅱)れぞれの流(liú )儀(🏷)のちがいと言(yán )いますか、図にあらわれた(📒)焼き刃の模(😙)(mó(🦋) )様がちょうど海の岸に(👿)寄せ(🍀)て(💠)は(🐖)かえる(🐭)潮の花の(👮)紋のように見(🐮)え(🛹)ま(👨)した。焼き(🍇)刃(🔑)の模(🧤)様(yàng )ほど刀鍛冶の気(🔶)質(zhì )をよくあらわす(🔓)も(➖)のもありませ(🚢)ん。あ(👱)るものはすなおに、ある(❎)ものはする(🔔)どく、ある(🚶)もの(⛸)は(👡)花やかにと(🍇)いうふうに。
(🦍)それから(⛹)後の(💳)日(rì )に(💕)、(💲)まだ石(🧀)山に逗(⚾)留(⏳)と(🦉)うり(🔬)ゅうしてい(🖌)たころ(🆕)、一度茶丈(zhàng )のほうで来助老人を待ち(🏴)受けたことがあります。老(lǎ(👗)o )人がたずねて来てくれるというも(🚘)の(🌐)ですから、わた(🛒)しはいっしょにそ(➗)まつな食(🚐)事をするつもり(👆)で(♋)、わざわ(🐊)ざ瀬多(🍃)の(🤘)ほ(🥪)うまで湖(🤥)水名物(🐵)の(🛀)こいなどを(😜)買いに出かけ、(💄)それを自分で料(🕡)理しました(🎩)。ところが、こいの(👰)胆い(🔇)を取(🙇)るこ(💆)とを忘れたのです。さて、老(lǎo )人(🌨)をお客(❣)にして(🌃)、いっしょ(🗒)にはしをつけてみると、わ(👱)たしの煮(👖)たこいは(💏)苦くて、大笑いしたこ(🕊)ともありました。
(🐳)無言(yán )な木(mù )像(xiàng )に(🎤)も、声はありま(🥞)す(🎐)ね(🎫)。
仙(😞)台せんだ(🕑)いに東北学(xué )院とい(🎀)う学(xué )校があり(🥘)ます。そ(🥗)の学(xué(🖲) )校(🏑)へわたしは年(🍁)若(ruò )な一教師として行く(🗣)こと(🏛)になりました(🐯)。母もそ(🍥)のころ(👮)は(🚾)東京でしたが、その母を都に(🐰)残し、(🎟)お友(🏽)だ(🕟)ちにも別れまし(🙍)て、東京(👆)上野(💢)の停(tíng )車場か(🖥)らひ(🚟)と(🍂)り東北の空に向かい(👀)ま(👣)した。もっ(⛷)とも、その時はまったく初(chū )めての東北の旅でもあ(😯)りません(🦉)。それより以前に(🧝)も一度(❔)、汽車で白河しら(🎞)かわを(⛰)越(⌛)(yuè )し(🥂)、秋(🗂)(qiū )草(🎚)のさ(⛳)きみだれ(🐿)て(➡)いるの(💍)を車(chē )の窓(chuāng )からな(🍁)がめて、行(háng )って、仙台より(🦅)も(👝)先(🚫)の一いち(🛑)の関せきというとこ(🥗)ろにある知り人(❄)(rén )をたず(⏲)ねたこともあ(🍟)り(🏆)ます。しかし、こんどはただの旅で(🎲)もなく、一教師として出か(🗡)けて行(háng )って、(🐥)めずらし(🐡)い(🏸)仙(xiān )台の地を踏んだので、に(🎛)わか(🐕)に(♎)東京のほうの空も遠くな(🎐)っ(🉑)た(🔳)ように思(sī )われました(🏁)。
二(🚍)(è(🏔)r ) 姉(💜)の家
竹の(♟)子がわら(🏴)びに言う(🕧)に(🕊)は、どうしてお前さ(🥟)んたちはそんな(🥘)に皆、首をか(🔣)しげなが(♉)ら出て(♓)く(⛅)るの(😖)か。わたしをごらん、(⤴)こ(🐤)のとお(🎲)りわた(☕)し(🌚)はひと息に延(🥌)びて行きま(🐮)す。なる(🚊)べくまっす(🎮)ぐに、それがわ(😗)たし(✏)た(🐆)ちの親竹(zhú )から教(jiāo )えられたことで(👐)す。
一三 たい(🚓)とさ(➗)け
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