(🎬)私(sī )情は(🔴)私情である(🚶)、恩義は恩(ēn )義(➡)である、だが野球は先生および全校(🏄)の名誉(🎥)(yù )を荷(🈹)のう(✳)て戦(🈸)うのである、(🍋)私(👥)情をはなれて公々然と戦(🌲)ってこそそれが本(🚙)当の(😜)野(yě )球精神である、このバットは先(🕜)生を代(dài )表した(💄)ものである(😥)、ぼ(🈵)くが打つので(📙)ない、先生が打つのだ。
目がさめる(🍇)と、(🌿)もう朝日(🔣)が一(🍠)ぱいに窓から(🧦)さしこんで(🤪)す(🏮)ずめ(🚕)の声(🍂)が楽しそうに(🖲)聞こえる。
「(🐭)そう(⬅)い(✂)え(🐷)ばそうだ」と彰義隊は快然と(🙃)いった。
「いやいや」と安場は(⏮)頭(tóu )をふった。
これ(🥞)に対(🦍)して総(zǒng )兵衛ははじめは羽織は(🚗)おりを脱ぎつぎは(🔲)肌脱(tuō(🕟) )はだぬぎ(🧣)になりおわりにす(⏪)っ(🍦)ぱ(🚿)だかに(🍬)なっておどりだし(🤢)た。
「まだ学校(🌾)から帰りません」と母がい(🖇)った。
「活(🎆)動だ、それにち(🤣)が(🎽)いない(🗜)」
こう(🙊)思(👠)って光(🚜)一(yī )の顔を見やる(🕥)と光一(⛷)は微笑(xià(🈵)o )している、その男(nán )らしい口元、上(shà(➰)ng )品な(📩)目(🍽)の中(🏊)(zhō(🍚)ng )にはこういってるかのごとく見(🌪)える。
先生は一(🛫)(yī )帳(📟)羅いっ(🕓)ちょ(💗)うらの羽(🍾)織とはかまをつ(㊗)けて出迎(⬛)えた(🦌)。
「(🧖)いやいや、ぼくのお情けの球を打って喜ぶ青(🗻)木で(🤪)はな(🅱)い、そんなことは(🍔)かえって(😮)青(🐧)(qīng )木(📪)(mù )を侮(👎)辱ぶじ(🦒)ょく(🎃)しかつ(🐑)学校(🚇)(xià(🌹)o )と野(yě(🥤) )球道を侮辱(🏵)する(🖲)ものだ」
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