彼(bǐ(🔬) )は、そんな謎のよ(⛑)う(🐶)な言葉を残して、さっ(😀)さとその場(🤩)をはなれてし(🍓)まった。
その時(📓)、教員室と(🚻)の間の戸ががらりとあいて、教頭の西山(🕞)先(🎮)生がはいって来た。西山(✏)先(🌆)生は、三(🆒)角(jiǎo )形の(🎢)まぶたの奥(🤾)に小(📚)(xiǎo )さな(😃)眼をいつ(🎳)も鋭く(🆒)光ら(🖥)せ(🌽)ている(🚷)先(xiā(🌱)n )生(shē(🌮)ng )だったが(💆)、(❓)この(🎄)時は(🗻)いやににこにこしていた(💲)。手(🚃)(shǒu )に小さな紙片を(🛍)も(❤)っ(🐓)て(🙉)いたが、それを默っ(⏫)て校長に渡すと、すぐまた教員室の方にひきかえした。校(xiào )長は(🚓)その紙(🧤)片を見て何度(🚦)(dù )もう(🤢)なずいた(🎮)。そし(🍄)て(🥓)、それをもみくち(♿)ゃにし(💷)て机の下(📪)の塵籠ちりかごになげこむと、今(🧡)までとはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆったりと(🈂)椅(yǐ )子に腰(yāo )をおろ(🎽)しなが(🥑)ら言(🖌)った。「そう(💬)む(🍠)きになる(🔟)こ(🎈)とはな(🙎)い。私はさっきも(🚨)言ったと(🕹)おり(🏓)君らの気(qì )持には十(🛹)(shí )分同情しているんだ。君らが(🔛)血を流して(🕍)書(😭)いた(🙊)ものを(✨)まるでむだに(🛹)するな(🏍)んて、第(😆)一、人間(jiā(🚑)n )としてそんなことが出来(🎉)るものではない。幸い今日は(🥗)県庁(tī(📎)ng )に出(🍤)(chū )掛る用(yòng )事も出(👜)来た(🕠)し(🎌)、(🆙)知事閣下に(🤧)直接(🍡)お目(mù )にかか(🍗)れる(💵)かど(📡)うかはわからないが、学(xué )務課までにはこの願書を必(🚅)(bì )ず出(🍴)し(🎄)ておくよ(🛎)。それで、今度(Ⓜ)は私の方から君らに願(⬜)っておきたいが、(🥅)どう(🔻)かみ(🦀)んなが(🌃)落ちつ(🎎)いて教(😹)室に(🗺)出るよう(😡)にしてくれたまえ。変(bià(🕎)n )にさわいだ(⌛)りし(🕝)て知(🚾)事(🕌)(shì )閣下(⬇)の面(mià(🧒)n )目をきず(🏟)つけるようなことに(🍅)なって(👢)は、(🥔)何もかもぶち(🕦)こわしになるんだから。いいかね。
「千ちゃん(🛅)の方を見張(zhā(😝)ng )る(🌛)の(🗂)? でも、(🎪)橋から(⛺)先(💝)は(🐵)だめじゃない?」
(🛰)と道(dào )江(🍢)も眉根をよせ、肩(🏡)をすぼめ(🥧)た。
「君(jun1 )らはすこし本田を(🌌)買(mǎ(📜)i )いかぶっていやしないかね。」(👯)
「ま(👮)ず、平(💀)尾(📪)と同(tó(🎏)ng )類項だろ(🛵)うね。」
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