先生は思(🛸)いやるように(🌨)、(♉)
この(🕐)子(zǐ )供衆の多勢(👊)ゴチャゴチャ居る(🈷)中(🦏)(zhō(🧠)ng )で、学(xué )士が一服やりなが(⛅)ら朝(cháo )顔(yá )鉢を眺め(♊)た時は(💸)、何もか(🚌)も忘れてい(🎈)るかのようであった。
「私も(🔏)聞きまし(🚹)た」(😹)
「(🔊)ええ、虫は鳥などのよう(🔋)に(🍚)酸(🚩)素を(🍹)欲しがり(🌄)ませんからナ」
(👸)と言っ(⛅)て、二(èr )三の連つ(🥚)ながった言葉を巧(qiǎo )みに(🗣)発音して聞(🎶)かせた。
「まだお(🏂)若いんで(📸)すねえ(🏒)」(🥡)
「(🤧)鞠ちゃん(⏺)、吾(🎰)家お(🍷)う(💅)ちへ(🏕)お入り」と彼女(nǚ )はそ(🏫)こいら(🚳)に出て遊んでいる(🍪)子供を呼んだ。
大(🌽)(dà )尉等を(🌟)園(yuá(🆕)n )内に残して置い(🐤)て、(💋)学士と高瀬(🧦)の二人は(🌼)復(fù )た元(yuán )来(🔫)(lái )た道(🚢)を城門の方へとった。
(🌪)それから二(è(🦒)r )年ばかり(🎓)の月(📮)日(🧓)が過ぎた。約(yuē )束(shù(🧔) )の任期が満ちても(🌂)高瀬(🤼)は暇を貰もらって帰(guī )ろう(🚘)とは言わなかっ(🎽)た。「勉(miǎn )強するには、田舎の(📅)方(fāng )が好い」(🉑)そんなことを言(😯)って、反(🌨)かえって彼は腰を落着けた。
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