五 道江をめぐって
(🏴)次郎(🍐)は、学校(xiào )のこんな様(yàng )子(zǐ )を、終日いか(🤰)にも淋しそう(🍟)に(⬅)見守(shǒu )っていた。彼(🎴)は、花山校長の鼻の移動の話(huà(🚲) )をきいても(📷)ほ(🚁)とんど(🧀)笑(xiào )わな(🏆)かったし、森(📜)川(chuān )の「教(jiāo )員(yuán )適性審(🏟)査採点表(biǎo )」(😲)を見(🚉)(jià(⚽)n )た時(shí )に(🎆)は(🕧)、(🛀)むしろに(😲)がい顔(yá )をして(❇)、ひとりで校庭にぬ(🔶)け出したほどだっ(🍑)た。ふだん(🥍)か(🌰)ら、(🅱)彼はそう(🎃)出しゃば(🗽)る方(😅)ではな(🌀)か(🌡)っ(😓)た(😾)が、そ(🌧)れで(🎛)も(🏋)、校友(⬆)会(🔐)の委員会(😵)などで(🏚)は、新賀や梅(🏃)本と共(📹)にかなり(🤫)意見(👉)を発表(🦂)する方(🍧)(fāng )だった(📞)。それが昨(zuó(♎) )日以(🏎)来、まっ(🔤)たく沈(shěn )默を守りつづけ(🚠)ている。きょうは(🐑)ことに(🐧)新賀や(Ⓜ)梅(🔯)本に対してもあまり口をきかない。今朝あ(💕)たり(🧠)ま(🍐)では、誰もそ(🚩)れを気に(🍳)とめ(🌟)な(🔅)かったのだが、(🔅)みんなが笑うときに笑(💂)いもせず、(🔏)また先生(😢)たちの品定めや、事件のこれからの成行きに(😭)ついて、みん(🖱)な(👂)が非(🎖)常(chá(🍅)ng )な(🔗)関心をも(🦆)っ(⛺)て話しあっているのに、自分(fè(🗞)n )ひと(〰)りで校(xiào )庭をぶらつきまわったりしている彼の(📄)様(♎)子が、いつまでも周(zhōu )囲(tōng )の(🛥)注意(🌕)をひかないでいるはずが(🔁)な(🍦)か(🍌)った。しかも彼が(🤚)、同(🌥)(tóng )級(jí )生の大部分がまだ朝倉先(⚫)生(shēng )の顔(🦔)(yá )も知らない一二年の頃から、室崎事(🍼)件や宝(🎬)鏡先生事件(jiàn )を通じ(🌊)て先(🕔)生から大きな感化をう(👁)け、その後、白鳥会の一員(yuán )にも加わって、(🛫)先(xiā(🗨)n )生の心酔(🤰)者(zhě(❣) )の中でもその(🚂)第(🔤)(dì )一(🚾)人者(🅿)になってい(🛒)ることは、誰(😡)で(🦕)も知(zhī )っ(🏃)て(🥇)い(😅)ることで(🌦)ある。こ(🤳)ん(🆘)な(📊)時(🎓)こそ彼(🚘)はみんなの(⛲)先(xiān )頭(🐦)(tóu )に立(🥁)って活動すべきではないか(😏)。そうした考(🎈)え(🤛)が、一般の生徒たちの頭(tóu )に浮(fú )んで来(lái )るのはごく自然(🚿)で(😮)あった。
「知っ(🛬)ていたさ。」
(🔎)徹太(🏉)郎は大して(❕)気にもとめないよう(🗻)な調子でたずね(🆒)た(🗼)。道江(🐮)(jiāng )は(🛢)顔を赤(🧖)らめてぐ(🐒)ずぐずしてい(👲)る。
四(🔽) (💜)いろいろの眼(yǎn )
「僕(🚨)、馬田と(🍻)同(😕)じク(🥕)ラスですから、毎日いっしょに帰ろうと思えば(🌱)帰れるんです。」(⚓)
「や(🤕)あ、いらっしゃい(🏅)。…(😼)…ついでに(🥍)これだけ書いてしまうから、ち(🌶)ょっと(⏳)失敬する(🤨)よ。」
と、道(📊)江は(🧀)顔を真赤(chì )にしながら、
「(🚗)次(🎲)郎(láng )さん、今お帰り?」
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