かれらの大多(💘)数は(🙊)、まだ(💁)むろん、(🛡)人間生(🤕)活にとっての自(zì )由の価値や、(😰)そのき(🌶)びし(🏵)さについて、ほんとうに(🥊)目(Ⓜ)を覚さ(🎚)まして(🚱)いたわけではなく、(🍺)友愛塾とい(🥢)う(📵)とこ(🕒)ろは一(🔠)風(🐲)変わった指導(dǎo )をやるところだぐ(🌿)らいにしか考(📓)えて(🍕)いなかった(🤢)。しかし、それにしても、(🐂)そうした言葉が(💉)、し(🖤)だい(🎖)にかれらの間にとりかわさ(😛)れるよう(🚝)にな(👤)ったということは、たしかに(🏴)一つ(🍂)の進(🎮)(jìn )歩(✡)(bù(🕛) )であり、混乱(⚪)と(🦋)無(🎋)秩序(🎮)む(👃)ち(🌝)つ(📱)じょの中で、不十分ながらも、何(💩)(hé )か自(👅)主的(de )創造的な活(🦐)動が始まって(📝)いる証(zhè(👪)ng )拠(jù )しょう(🌟)こ(🔻)に(😈)はち(🅰)が(🦂)いなかっ(✒)たのである。
解散するま(🐞)えに(⬆)、朝倉(💆)先(🥄)生が言っ(🆗)た(🍍)。
二(📢)(è(🤠)r )人(rén )は(🍙)声(shēng )をたてて(🤑)笑った。次(🚗)(cì )郎は、(🙊)しか(🚰)し、すぐ真顔まが(🐡)おになり、
次(cì )郎(♏)は吹(〽)ふ(📇)きだしたい(👳)気持ちだった。同時(🦄)に、心の中で思っ(🦓)た。
とあいさつして、大(🔑)河に近づ(⛲)いた。
「ぼくは、む(🦑)ろ(🐙)ん(💋)、いけないと思(💋)います。」
(飯島(dǎo )のような人間はとう(😤)てい救えない(🙃)。それにく(🚏)らべ(🎫)る(⛎)と、田川大作のほ(⏩)うはまだ見(jiàn )込みこみが(♎)ある。)
そのあと、八時(shí )から正(🔓)午ま(🚥)で(🕑)、「(😆)郷(🥄)(xiāng )土(tǔ )社会と青(😗)年生(shēng )活」という題目で、(📩)朝倉先生の講(🐫)義があり、(🚎)午後(hòu )は屋外清掃せ(🗾)いそ(😏)うと身(shēn )体検査、(🏌)夜は(🧦)読書会(🌲)や(⏹)室(shì )内遊戯ゆうぎなどで、開塾第一日(rì )の行事(🦗)が終(🗃)わった。
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