「(🦓)第一、道(dào )江(jiāng )だってそん(💳)なことをしては(🧡)、かえっ(🎣)て恥ずか(🐖)し(🐄)い思い(✝)をし(⏳)なければならないでしょう(🦏)。」
それから田(⛅)上と校(xiào )長と(➕)の間に、二三押(🌍)問(🥨)答が(🍛)あったが、校(💤)長は同じ(📬)ことをくりかえしてはため息をつく(🍯)だ(🎄)け(🌬)で、一向らち(🤧)があか(🚥)ない(💀)。四(🔄)人のうちで(🦃)も比較的気短かで、(🛂)ぶっきらぼうの新(xī(🐡)n )賀(🗂)は(🤢)、たま(😠)りかねたように言った。「では、その願(yuàn )書(shū )はお返(fǎn )し(🤝)下(xià )さい。僕たちで直接(jiē )知事(shì )さんに差(chà )出します(🎮)から。」(🚸)す(🚙)ると、校長は、い(🏤)きな(🦃)り(🙊)血(xuè )書をわしづか(🚀)みに(🅾)し(🔼)て(🤢)、大(♑)あわ(😦)てでそれを、(📏)か(✖)くしにつっ(🧜)こんだ。そしてもう(🗯)一度椅子から(🍤)立(lì )ち(🛴)上り、右(yòu )手を顔の(🛹)まえに立(🤡)て、まるで(💸)ば(🐓)ね(❔)仕掛(guà )のようにそれを左右(yòu )にふ(🌙)った(📪)。何か言(yán )おうとしている(🍺)ら(🚸)しか(📬)った(🔥)が(🔇)、四人(ré(🕘)n )の(📉)耳にはただ「うん(🔡)、(🌴)うん(🏹)」ときこえるだけだった。梅本の言(⛴)うところでは、校長の鼻(🧥)がもっと(📳)烈(🚺)しく上(🧚)(shàng )の方(fāng )に移動したように見(🔪)えたのは、その時だ(👶)ったそう(🍸)で(🔜)ある。新(xī(🤵)n )賀はすっかりおこ(🔫)り(😇)出してしまった。彼は(😩)それまでみんなのうしろ(⬅)の方に立(lì )って(🔛)いたが、(🕰)いき(🍰)なり田上をつきのけるようにし(🔕)て校長の(🐿)机のまえに寄って行(háng )き、(😬)乱暴(🕖)に手をさ(🐾)し出しながら(💐)言った。「その(📕)願書(🤪)はわれわ(⛩)れの血でそめたものです(🍗)。それ(❔)をむ(🏣)だには出来ません(🚹)。返(fǎn )して下(🔞)さい(🕠)。」校長(🔖)は、しかし、ただやたらに手をふっ(📇)てい(🤴)るだけ(🐋)だっ(⬜)た。
(🥪)そう言っているところへ(🏮)、ちょ(🛴)うど(🐞)徹太郎が帰って来た(✅)。茶の間に(🈳)は(🛠)い(💫)って来て次郎たちの顔を見ると、「よう」と声をかけ、(🛂)すぐ服(fú )をぬい(🈹)で(🏠)真裸(✨)になり、井戸(hù )端(🏂)に行ってじ(🕊)ゃあ(🏝)じゃあ水をかぶって(👁)いた(🖊)が、まもな(🏃)くぬれ(🐕)タオルを両肩にか(🌙)け(🌮)て(🐮)も(🥖)どって来た。そし(🐯)て、敏子に向って、
「どうして(⛹)だか、あたしにもわから(🔲)ないわ。だけど、世(👀)間(🍣)は、いたず(😲)らを(🌝)し(🔡)た男(ná(🍜)n )よりか、いたずら(🛬)をさ(🈂)れ(❓)た女の方(fāng )に、(🐊)よけいにけちを(🤓)つけたがるもの(🗓)なの(🍋)よ。そん(💌)なことでお嫁にも行けないで(🏂)い(🌜)る人(🐮)があるって(🍪)こと、次郎(👯)さんは(👍)ご存じない?」(📠)
「あたし、や(🙊)っぱりそっと逃(🔴)げている方が(🗂)一番いいと思い(🥊)ますけれど。」(✨)
「(🐈)僕(🎌)(pú(📑) )、道(dào )江(jiāng )さんを(📋)、腕(wàn )力で馬(🤜)田(❄)に(🍽)対抗させよう(🍬)なん(🚰)て、そ(🤘)んなこ(🍴)と考えてい(🔃)る(😳)ん(😪)じゃないよ。」
道江の家は、馬田(tián )と(📤)同じ(📢)く橋を渡(dù(🔔) )った向こうの村にある。彼女が(🈁)学(🙇)校の帰りに(🍋)、大巻や本(bě(🌄)n )田(🏉)(tián )に用(yò(📫)ng )が(⛅)あっ(🔅)て、橋(qiáo )を渡らないで(🏍)まっ(💕)す(🥪)ぐこちらの土手(shǒu )を行く(😁)こと(🎐)はし(🐧)ばしばだ(👑)が、きょうの様子は(👫)決してただ(🍏)ごと(🏨)ではない。彼(bǐ )女(nǚ )は、或いは毎日の(🧚)よ(🏉)うに馬田(🌝)に学校の(♒)帰り(🕎)を(🤞)おびやかされて(💛)い(🧑)るのではあ(📡)るま(👟)い(🐗)か(🈵)。次郎は、ついこないだ自分の家(jiā(👓) )の階段の上で、道江(⏮)と馬田(📺)が出(😓)(chū )っくわ(🖤)した(🐞)時の(🎬)ことを(🛒)思いうかべ(🔳)なが(🧛)ら(🔸)、そんなふ(🌤)う(🛄)に考えた。
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