「で(🍤)も、いい(🧒)かしら、(😫)こちらは(🐲)?」(🌳)
「僕、(🚸)き(🥘)ょう――」と(🦑)、(🔆)次(cì )郎は(😽)、また急(⚡)に眼を(💴)伏(fú )せて、「学(xué )校のかえりに朝倉先生(💓)をおたずねしてみたんです。そして(🕋)、(🐎)僕たち(🌍)の願い(🥜)を(👫)かりに県庁(🤫)(tīng )が(🕜)許してくれ(❇)て(👔)も、それ(🐺)で先(🌏)(xiān )生(📖)が辞職を思い(🕶)とま(💴)られる(🎛)ことはない、とい(🚠)うこ(💤)とがはっきりしたんです。先(🐅)生と(🐱)し(🐮)て(🧜)は、そ(🐓)れがあた(🤶)りま(📊)えです。僕、(🚳)そのことにちっ(🎏)と(⛴)も気が(🅱)ついていなかったんです。」
「でも、それは次(cì )郎(👞)さんが(🤴)お(🛴)っ(🌯)しゃるよ(🤷)う(🗜)に、かえっていけない(🐰)こ(🛎)とになるかも知れない(🚵)わ。い(🍧)っそ、ここのうちから(🧗)学校に(🤙)通うことにし(🏤)ては、ど(🧒)う(🚔)?(🌗)」(💨)
次郎(láng )は、そ(🚞)れでも返事をし(😎)ない。視線(xiàn )はやはり馬(🆑)田の眼(yǎn )に一(📉)(yī )直線に注がれたままであ(⏳)る。
「すると、馬田(🌉)はこ(👠)のまま(🛅)ほっておくつも(🔷)りですか。」(🤝)
四(💈) いろいろの眼
馬田(tián )は、(🍨)左(🎪)肩(jiān )をま(😍)え(🐞)につき(👝)出(chū )し、両肱(gōng )をいからせながら(🍃)、次郎の方(fāng )に(🙉)よって来(🏫)た。帽(mào )子(zǐ(✒) )はやはり(😭)右手(🔨)にわしづか(🏋)み(😓)にしたままである。
と、朝倉先生は(👽)わざ(🦓)と次(cì )郎から眼をそら(🕐)し(👓)な(👇)がら、
道江は敏子を見て(🌷)言った。
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