「ポ(🍋)ツン」と体操(cāo )の教師(🍛)は混(hún )返まぜかえす(🥘)よ(🕛)うに(💓)。
「私(🅾)で(🐞)すか(🆎)――(👽)貴方(⏲)あなたよ(📱)り二(🌐)つ上(😕)――」(🤮)
「(🏟)人(ré(😾)n )の家へ石など(🐏)放り込みや(🔝)がって(🏞)――誰だ――悪戯いたずらも(🏻)好(hǎo )い加減(👈)に(💨)しろ(🎅)―(👼)―真実ほ(🅱)んとう(🥔)に――」
(🛏)高瀬は(🕟)この(🌧)人が来(lái )ると、(🥄)百(🔗)姓画(huà )家(🎪)(jiā )えかきのミ(🏪)レエのことをよく持(🧕)出した。そして泉か(🗑)ら仏(fó )蘭(lán )西フランスの田舎の話を(👥)聞くのを楽み(📁)に(🏫)した(🕜)。高瀬は(🎹)泉が持(chí )っている種(🙄)々さまざま(🗄)なミ(🏅)レエの評伝(🌴)を(🍕)借りて(👫)読み(♌)、時には(🐼)その一節を泉(🏔)に訳(yì )して聞か(🏳)せた。
「え、すこし御(yù )遣やり(🔍)なさ(⏪)らないか」
「どうです(✈)、我(🕰)輩の指は(🎊)」
先生は思いやるように、
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