守山もりやまと(🦐)いうと(🖖)ころの桃(🥓)(táo )畑(🕟)は、わたしたちの義(yì )塾ぎじ(🕋)ゅくの木(🛂)村先生がお百(bǎi )姓にす(🕐)すめて、桃の苗木なえぎ(👅)を移(👣)(yí )し植えさせた(🌫)ことか(😂)らは(👱)じまっ(🌋)たと聞きます。
「そ(🗽)れはうらやましい。わたしは十の年に郷里くにを出たも(🧀)ので(⛑)すか(📴)ら、(🕜)久しぶりに(🎈)ここを通ります。でも、山(shān )育(🔫)ちは争(🤛)(zhēng )われ(👿)ないものとみえて、(🥘)わ(😇)たしの顔(🔋)(yá(🚩) )を見る(😏)と、山ざ(🕷)る、山ざ(🐿)るという人がよくあります。」
五 山の上(🧐)へ来(lá(📿)i )る(🍭)冬(dōng )
(♏)そんなことを(🔙)半(🐛)(bàn )分(😰)ひ(🔥)とりごとのようにしながら(🏣)、白鞘(qiào )しら(🏼)さやをぬいて見せまし(👍)た(😕)。においと言っ(🎵)ていいか(🚎)、ひび(🕝)きと言って(😲)いい(🛐)か、わたし(😶)に(🗿)はそ(🔥)の刀を形容することもできませんが、見(📲)(jiàn )て(🐉)い(🆎)るう(🦓)ちにこちらの心が澄(🎓)んでくるよ(🕕)う(🖐)な作(zuò )で、こ(🛏)とに力を(🚈)こめて鍛(🧦)(duàn )えて(🌹)あるその刀の(🎩)重さ(🥟)にはおど(🏎)ろかされま(🛢)した(🎒)。来助(zhù )老人(🔄)は(👯)その年(🥡)(nián )になって(🏫)も、(💥)物(wù )を学(xué )ぶ心(🔡)の(🔀)衰えない人とみえ、刀鍛冶(🥓)とは言いな(🥒)がら(🚋)『輿地志略よ(🕓)ちしり(🥈)ゃ(🏗)く』の(🤕)ような地理書(💽)をそばに置(zhì )いて(🤳)、世界(🕯)のこ(🌎)とを知ろうとしているところもありました。老(lǎo )年にな(🐁)っても(🚾)こんな人もあるかと、そうわたしは思(📜)(sī )いました。
なんと皆さん(🧞)、世の学者が(🦈)どこに昔の代(dài )よをさがしだ(🤯)す(✅)かといいます(🔜)に、多くはそ(📙)れを(👕)土の(⏹)中から見(jiàn )つ(🕝)けて(🏇)きます。父(🏽)、母(🤒)(mǔ )、兄(xiōng )弟(🥡)(dì )、(🏩)親戚しんせき(⏺)、お(🎞)友(yǒ(🖋)u )だち、そのほか(😀)かつて親し(🗂)かった人たちで、こ(📐)の世にお(🍲)いとまごいをして行(🤵)(háng )くもの(🐦)がうずめら(🚂)れたりほうむら(📊)れたりするところは、みな土の中です。土ほどな(🗨)くな(🎇)っ(👚)た人を思(sī )い(🚩)出させるものもないか(😥)わりに、またそれほどいろいろ(🐕)なもの(🤑)の生ま(🗿)れてくる場所もあり(😅)ません。
この(🐗)一夏(🏵)の間、わたしは姉の口から(⏮)なき父の話(huà )をよ(🐼)く聞かされ(⏮)まし(🚹)た。父は熱心(🎞)な(🚴)子の教(jiāo )育(😹)者で、わた(⛵)しも六(🐒)(liù(🎾) )つ(🌵)七つのこ(❔)ろか(🎣)ら(🛃)読書の道(💶)を(🔔)父より(👚)授けられ、(🧥)十(shí )の年(🉐)に両親(qī(✳)n )の(🕟)ひざ(😹)もとを離(🔥)れたのもやはり父の意見(💚)によ(🧗)ってのこ(🖱)とで(🦔)したが、(🏟)そんな子(🖱)供の(💆)時分の記憶しか自分にはな(🍇)いも(🔜)のですから(🏵)、姉から聞く父(🈁)の(🌁)話(huà )には初めて知るようなこ(🗾)ともすくな(😋)くなかったの(🏂)です(🔮)。わたしのきょう(🚀)だいの(👛)中でも(💎)、(🚁)姉は一(📴)番の父親思いで(🏞)し(🅱)たからね(🕉)。父は神坂村(🐪)(cūn )みさ(🎱)かむらのほう(🧘)か(👰)らこの木(🍖)(mù )曾(céng )福島の町(🚳)へも(🈹)よ(💘)く来(📍)(lá(🅾)i )たらしい。この町(dīng )には(🔼)父(fù )が歌の友だちという人もあったらしい。わ(🍏)たし(🌅)は姉の家(jiā )で(🧗)、(🥇)父を知っているとい(🔕)う一(🏾)人の老人にも(🎼)会いました。
わたしは(📵)う(😤)ずらのように小さ(♌)く(👅)な(🏚)っ(🤩)て、(💠)雪のふりう(👽)ずめる山里の(🍮)家(jiā )の窓でよく本を開きました。軒ばのつららは剣つるぎのようだと(📵)も言(yán )って(🐋)みたく、その長(🦃)さは二尺に(❎)も三(sān )尺にも及び(😁)ます。最(🐥)(zuì )初の一冬(👟)(dō(✈)ng )はわたしもこ(🔊)ご(📘)え死ぬかと(♿)思(🥦)うほど、お(👤)おげさに言えばそんなに(🍝)寒(🗂)く思(🕎)(sī )いましたが、でも一年(🍴)暮らし、二年暮ら(🛢)しするうちに、ずっとわたしのからだには「抵抗(kàng )力(🍠)」と(🍗)いうものが出(🔕)てきました。わたしはきびし(🦆)い寒さを恐れないで、(🕚)塩のような雪が飛(👝)ん(🔚)でくる中を走り回り、山国の(🍪)冬の楽(🔌)しさを知るように(🥒)なりま(🚝)した。わた(🌑)し(📽)の教(📖)える学(xué )生たちは町に(🐩)住むもの(💯)ばか(🆗)りでなく、かなり遠(yuǎn )くの村(cūn )か(🔮)ら学び(📣)に来る農(🖼)家(🧐)の子弟も(💨)ありまし(🗡)た(🐍)が、それ(👅)ら(🥪)の青年(🎿)は(🚅)一(⏮)里(🦐)(lǐ )も二里(🚽)もある(😆)雪(Ⓜ)道を(📀)毎日平気で(🧀)かよってい(💴)ました(🧔)。
「わかめ(📕)は(📤)ようござ(🏄)んすかね(👜)え(🚶)。」
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