漫画《指 クンニ》2行目ライン
指 クンニあらすじ
など(🖍)と言われますか(🦎)ら、(💻)ど(🚑)んな年ご(👗)ろのむす(🥫)こ(🏅)さんかと思い(👾)ま(🥧)したら(💅)、まだ小学校へかよっているほどの少年でし(🍢)た。そんなむす(🈴)こさんが先生のような(✏)年老い(😡)た(🎶)人(rén )にある(🥂)こともめずらしく思いました。
たいとさけ(🔓)がそろって出かけるところ(🌫)で(🦁)した。さけは白(🏡)っ(😻)ぽい腹掛け(⚽)に身(shēn )をかため、た(🌌)いは赤いはち巻(🐘)き(😭)をしてい(💰)ました(🐅)。
小(xiǎo )諸から(🤱)は関せ(🎦)き君という人(🏯)がわざわ(🐢)ざ東京まで(🐕)出て来(lá(🌑)i )てく(🚇)れ(🍷)まして、(🗺)木村(cūn )先(🔮)(xiān )生はじめ町の(🔳)人(rén )たちのすす(🏴)めを伝え(🥒)てく(🚬)れ(🎠)ま(🎌)した(🛡)。関(wān )君は明治(🕕)学(🔸)院(yuàn )の出(chū(🦏) )身で、わたしとは古(🕞)(gǔ(💱) )いなじみ(👎)の間がらで(🏾)し(🏨)た。当(dāng )時、京(⚪)(jī(📡)ng )都のほうにも教師の口はあ(😙)りましたが(🎛)、(✌)わ(⏲)たしはいなかに退い(🐛)て(✂)もっと勉強(qiá(🐭)ng )した(👴)いと心(xī(⏳)n )を決めま(🏻)したから(📔)、報酬(📸)(chóu )もす(🧖)くなく骨もおれる(🍘)小諸(🌕)のほ(😧)う(✂)の学校を選びました。そ(⚫)ん(🤗)なわけで(🍦)、翌(yì )年の四月には浅(qiǎn )間のふ(🚆)もとをさ(🔍)して、いなか教(jiāo )師(shī )として出(🚂)かけ(🏢)ま(🌙)した。
一 教師(shī )はお友だち(🦋)の中にも
お友だちはみんな若かっ(🚵)たこ(🌾)ろのこ(🏾)とを思います(👋)と、わた(🙃)しと、(🌥)同い年(🐃)の(🥝)もの(🖲)もあ(💕)り(🐿)ま(🏽)せんでしたが、一番年(nián )上(shàng )でも四つち(🈹)がいぐら(🍭)いで(🐩)、あるものは三つ(🐶)上(🌕)、ある(💒)ものは二つ上、中に(⏳)はわ(🎆)たしよりも年下(xià )のものもありました(⛳)。
その時です。わたしはが(📨)けのわきにお(🍹)っこちてい(🏵)る(🥘)小石を拾いあげ、(👮)それを谷底の(⛰)ほうへ投げ(💎)てみて(🕙)、(🏏)うらない(📁)ご(🧣)とを(✒)試みようとしました。まだわた(🦔)しも若か(🥢)ったもの(🎒)ですか(🆑)ら、もし(🤐)その小(xiǎo )石が川(chuān )の水(shuǐ )にとどいたら、自分でこうと(⛑)きめておいた(🎟)前途の(🗝)目(⛳)じ(🖱)るしを変(biàn )え(⚪)ずに進(🛏)もう(📄)、もしま(🐯)たその小(🐠)石がとどかなか(💀)った(📹)ら(🗽)、(🥌)自分の(🔃)畑にはないものと思って、好きな道もあきらめよう、そ(🙄)んな(🎡)ふうに(🍂)思(🐭)い(🚁)迷ったのです。ところが、どうでし(🈷)ょう(🛺)、(🌸)わたしの投(tóu )げてみた小石は、一(🈚)つ(♌)は川の手(shǒ(🎥)u )前(➿)(qián )に落(luò )ち、(📲)一(🐑)つは川(💚)の中に落(🛺)(luò )ちて、自分ながらどうしてい(💏)いかわから(🌨)なかっ(🎟)たこともありましたよ(🍚)。
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