あの家では(🌴)活動を見ることを公(🏨)然(🈺)(rán )ゆるしていると見える、お(🚁)母さんが(📸)承(ché(🌒)ng )知(zhī )の(😴)上な(🙅)の(🗳)だ、それに対して(🎃)学校が(🐧)いく(🏦)ら活動(📫)を禁じ(🐅)ても(🥑)なんの役に(🈳)もたたない話(🐮)だ。
黙々は勝った、(🦀)波濤はとうの(🙎)ご(🐿)とき喝(hē )采が起こ(🎩)っ(🎴)た、中立(lì(😊) )を標(📋)榜ひょうぼ(😧)うしていた師(shī )範生はこと(🕐)ごとく黙々の味方と(⭕)な(🥞)った。安場が先(💂)頭になって一(🥛)同(tóng )は中(zhōng )学の門(🚉)前で凱(kǎi )歌がいか(🦏)を(🔝)あげ(🚨)た(🌊)、そうし(🎍)て町(🆑)を練り歩いた。町々では手おけ(🏵)に水(🚌)(shuǐ )を(👴)く(💧)んで接待したのもあった。善兵(🐕)衛(🍢)は自(zì )分(fèn )の(🎵)店のみ(🎹)か(🦈)ん(🔦)を残ら(🥑)ずかつぎ込(rù(🎖) )んでみかんをまきなが(💨)ら選手の(🧖)後につい(💛)て行っ(🙊)た。一同(🥒)は喜び勇ん(🌼)で(🥗)塾じゅくへ帰(guī )っ(📍)た(🏡)。かれ(🕷)らは塾(shú(📌) )の前でみ(♐)んなシャツを(🎂)脱(tuō )ぎ、(😫)へそを(🚈)だして門内へ(🍣)はいった。
といった言葉を(🌙)おもいだした。
黙々は勝った(🌔)、波(bō(🏿) )濤はとうのごとき喝采が起こった(🍁)、中(👒)(zhōng )立を標榜ひょう(🤓)ぼうしていた師範(😨)生(👳)は(💱)ことごと(🚖)く黙(🚇)々の味(wèi )方(fā(👢)ng )とな(❣)った。安場(chǎng )が先(😫)(xiān )頭(tóu )になっ(🚍)て(🥩)一(🃏)同は中学の門前で(😊)凱(kǎi )歌(📑)が(💤)い(🕚)かをあげた、そ(🗓)うして町(🚕)を練(liàn )り歩いた。町々では(😗)手(shǒu )おけに水をくん(🆔)で接待(🤯)したの(😠)もあった。善兵衛は自(zì(👤) )分(fè(💜)n )の店のみ(🍍)かんを残らずかつぎ込んでみかんをまきながら選手(👷)の(📎)後に(🏾)つい(❔)て(❤)行(🐾)った。一同は喜(😨)び勇(yǒ(🚊)ng )んで塾じ(😎)ゅく(👖)へ帰った。か(🌀)れらは塾の前(qián )でみんな(🔶)シャ(🙏)ツを脱ぎ、(📄)へそをだして門内(🧟)へは(🤭)いった。
「おい(🗡)、(🍣)だいじょ(🐆)うぶ今日(🎪)の試合はこっちの(🐯)もの(👤)だ(🔆)ぞ(😏)」(🐱)
一同はわらった、しかし先(xiān )生はにこりともしなかった。一同はさる(🚧)ま(💬)たのひもをさげてへそをだし(🏡)た。先生(🚶)(shēng )は第(✒)一番の五大洲だ(😖)いしゅう((🚢)投(🎸)手(shǒu ))のへその(🧟)ところ(🧥)を押してみた(⏸)。
「やあ(🏚)い、モクモ(🌇)ク」(🎌)
「ぼ(🆒)くはいま力を入れ(🍩)てつき(😚)だしてるのです」(👜)
「どうかして勝(shèng )た(🍮)し(🐲)てもらいたい、わしが生徒に野球をゆる(🕠)したのは少し考えが(🍀)あって(💑)のこ(🚎)とだ、こ(☝)の町(dīng )のも(🐗)のは官学を尊敬(💴)(jìng )して私学を(👁)軽蔑けいべつ(🍆)する、(🥜)いい(🌘)か、(🐽)中学校や師範学(🦗)(xué )校(🧡)の生徒はい(😆)ばるが、黙々塾(😒)(shú )もくも(🥖)くじ(⏫)ゅくの生徒(🗄)は小さくなっている、なあ安場、(🐊)きみもおぼえがあるだ(🤸)ろう」
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