「お早う」
坂道を(🤭)上ると、大手(⛳)の跡へ出(⏹)る。士族(🐹)(zú(👶) )地の方へ行(😍)く細(xì )い流がその辺の町(🚫)の間を流れて来(🌆)(lá(🧓)i )ている。二人(rén )は(🎍)広岡(gāng )理(lǐ )学士の噂うわさ(🏕)な(🐔)どをしな(⏯)がら歩(bù )いた(🌀)。
学士(shì )と高瀬(lài )は(🧖)しばら(🕵)く(😹)その(🐨)人の前(🈚)に立っ(👽)た。
長く東京(jīng )で年(nián )月(👘)を送って来(✝)た高瀬に(🎰)は、塾(🕎)の周囲まわりだけでも眼に映(🐒)る(🕘)ものが多かった。庭(tíng )に(🍇)ある桜の花は開いて見ると八(bā )重(chóng )で、花(🚜)束(🏻)(shù )のように密集かたま(🔏)っ(🎄)たやつ(🐫)が(♒)教(jiāo )室の窓(🤦)(chuāng )に近く咲き乱れた。濃い(💖)花(💕)の影(yǐng )は休みの(🛬)時間(🌤)に(📷)散歩する教師等の顔にも映り、建(♓)(jiàn )物(✉)(wù )の(🎅)白い壁(🎸)にも映った。学(xué )生等(🐦)は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥かなん(🐆)どのようにその下を遊び廻(🎣)って(🐂)戯れた。
塾の門(😼)前(🎻)に(🕛)近(🐮)い(🥑)ところで、(🧢)二(è(📸)r )人は学(xué(✋) )士(🛂)に追い附い(🎦)た。
新緑(lù )の頃のこ(🎈)とで、塾の(🎓)アカシヤの葉は日にチ(💝)ラチラす(🆓)る。薮(📦)やぶの(🌷)よ(🤶)うに茂(😪)り重(chóng )なった細い枝は見(jiàn )上るほ(📍)ど高く延びた。
塾の(🔔)庭にあ(🕑)る樹木(mù )の緑(lù )も深(📘)(shē(🔉)n )い。清すずしそうなアカシヤの下(xià )には石(shí )に腰掛けて本(💿)を開ける生徒もある。濃(nóng )い(🎪)桜の葉(yè )の蔭(yīn )には(🔆)土(🚹)俵が出来て、そ(⭐)こ(🎤)で無(🕣)邪気な相撲(pū )すもうの声が起(qǐ )る(📦)。こ(⛽)の山の上へ来(👘)て二度(🐃)七(qī )月をする(🛐)高(🍔)瀬には、学校の窓から(🌀)見(jiàn )える谷(gǔ )や岡が余程親しいも(🐕)のと成って(🦅)来た。その田(🥛)圃(🤰)側たんぼ(🦏)わき(📮)は、高瀬が行って(💦)は(⤴)草を藉(🐠)しき(⚪)、土(💨)の臭(🏹)気(qì )にお(🔚)いを嗅ぎ、(🚿)百姓の仕事を眺め、畠の中で吸(🤹)う(🐋)嬰(🚂)児あ(💴)かんぼの乳の(🦐)音を聞いたりな(👽)どして(🕐)、暇さえあ(🐅)れば(🍅)歩(🈴)(bù(📮) )き廻る(🏍)のを楽(🎧)みとす(🍭)るところだ。一度消え(🏒)た夏(xià )らしい白い雲が復た窓の外(🚱)へ帰(guī )って(🕶)来(lá(🕙)i )た。高瀬は(🌯)その(🚕)熱を帯びた、陰影の多い雲(yú(🕺)n )の(💜)形か(🤲)ら、(🚖)青(qīng )空を流(🕺)れる遠(🚏)い水蒸気の群ま(🐓)で、見分(fèn )けが(👝)つくよ(🚞)うに(🏴)成(⚓)(chéng )った。
その日の(🥜)夕方の(💭)こと(🐪)であった、南の戸(🖖)袋を(💍)打つ(🗄)小石(📃)の音(❤)がした(🌳)。誰(shuí(🔍) )か屋(wū )外そ(➗)と(🍝)から投げ込んで(🎤)よこした。
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