日本《手コキ カラオケ》1行目ライン
手コキ カラオケあらすじ
七(😙) 最(🛒)初の日(rì )曜日
すると、ち(🐓)ょう(⏹)どその時、(💵)事務室に人の足(💱)音がして、仕(🏓)(shì(🚗) )切りの引(🧟)き(🎺)戸を軽(♓)くノックする(🙅)音がきこえた。
「そうだとす(🚫)ると(🚨)、みんながまご(🚇)ころをこめて常識をはたらか(😮)しさえすれば、落ち(😪)つくべきとこ(🛸)ろに落ち(🔵)つくんではないかね。」
次(cì(🍣) )郎は、い(👙)つになく(🛳)つか(🏩)れて(🌻)い(🔄)たが(🏎)、床と(🏾)こ(👇)についてからも、なかなか寝ねつか(🚍)れなかった(🔷)。
(🍛)就(🏁)寝(😓)しゅ(😊)うしんは九時半(⬅)、消燈(dēng )し(👬)ょうとう十時と(🖕)きまったが、(😹)懇談(😹)(tán )会を終(zhōng )わったときには、すで(🍃)に九時半(⏫)をす(🔔)ぎていた。
朝倉先生は、この話を語りお(🐀)わると、し(🐮)ばらく沈(🚌)黙(💯)した(😊)。
いそいで、寝巻ねま(💴)きをジャン(📺)パ(🌈)ー(🤔)に着(zhe )かえ、夜具(jù )を押し入(🦉)れにしまいこむと、(🕺)ぞんぶんに窓を(😙)あけた。風は(🅱)なかった(🦇)が、そとの空気が、針先(xiā(😎)n )はりさきをそろえたよう(🏻)に、顔(🤯)い(😄)っぱ(🌕)い(😆)につきささ(🌱)った。
この一週(zhō(💯)u )間は、塾生たちにと(🗻)って(🈸)は、(💡)まったく奇妙(🆒)きみょうな感じの(🔛)する一週(🏪)(zhōu )間(jiān )だ(😣)っ(🚌)た。朝(cháo )倉先(💽)生(shēng )夫妻も(🥚)、次(🚡)郎も(🍸)、生活(🍸)の細部(bù )の(🎣)運営については(🌋)、自(zì(🍄) )分(fèn )たちのほ(🏸)うからは、何ひと(🏡)つ指図さしずをせず(✡)、(😴)また、塾生た(📞)ちから何(🔟)かたずねられても、(⛴)「ご随(🍛)意ず(🎃)いいに」とか(👤)、「適(shì(🆑) )当(dāng )に(🖱)考(♒)えてやってく(🦆)れたま(🎋)え」とか、「み(🙏)んなでよく相談してみ(😛)るんだな(🕞)」とかいったような返事(💯)をする(🧕)だけだったの(🍞)で、とかくかれらはとまど(😢)いし(🗞)た。中(zhōng )には、そ(🐬)れを(🍡)いいこと(✒)にして(✡)、ずる(😤)く(🍧)かまえる(🐨)も(🎭)のもないではなかった。その結果、むだと(⛎)へまとがつぎ(😹)つぎ(🧐)におこり、か(😡)れらの共(🐁)同(📆)(tóng )生活のすがたは、見(jiàn )た眼(🧦)め(🀄)には(🧐)決してい(🦍)いものではなかった。時(🕕)には(🎭)、不(➡)規律(♑)と怠慢た(🌚)いまん(㊙)だ(🎽)けが塾堂を支(📫)(zhī )配(pèi )し(💷)ているのではない(㊙)か、(🐶)と疑(yí )われるよ(⛓)うな場面(⏸)も(🥌)あり、もし学ぶこと(📋)よりも批(pī(🧓) )評(🎬)する(😗)こ(🏪)とにより(💠)多くの興味を覚(jiào )えている参(cān )観者(👏)がたずねて来(〰)た(🙉)とし(♐)たら、その人は、批(💤)評の(🚅)材料を(🐳)さがすのに、決(jué )して骨は折(shé )れなかった(🥤)で(💎)あろう。
「でも、(🐽)道案内によく引っぱ(🧥)り出されなかったことですね。」(🧒)
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