フェラ 動画《美 少女 クリ》2行目ライン
美 少女 クリあらすじ
こ(👗)の(🏍)人は本(👝)名をお(🎱)嘉志(🖨)かしさん(🎓)といい、横浜フエリ(🐁)ス女学校(🤒)を早(zǎ(🆗)o )く卒業して、巌本い(🚕)わもとさ(👑)んにかたづい(🎍)た人(rén )で(🎳)すが、その(😓)学才(🎡)と人が(🐕)ら(🌱)とはむ(🎋)かしを知(🕋)(zhī )っているものに惜し(👘)まれたばか(❣)りで(🤵)なく、お嘉志さんのだんなさんはまた当時明治(🎐)女(nǚ )学(xué )校の校長(zhǎng )でも(🍾)あり(🏹)女学雑誌社(shè )の社(shè )長でも(🍷)あり(🔕)まして、『女学雑誌(🍙)』と『評論』の(🚗)二雑(💔)(zá )誌を出していま(🥕)したか(♓)ら(❕)、学(🔅)校(xiào )や雑(zá )誌に関係(xì(🐆) )のあ(👭)る男(nán )女の(🥖)人たちまでが新(😡)しい墓(mù )じるし(💃)の(♟)まわりに集まりました。
(🍔)そのころ(🚰)の木曾路(💳)はまだ(🍑)、わたし(🐌)が初めて上京した(😮)時に(😊)歩い(🍴)たままの道(dào )でした。行(háng )く先の(🔧)谷のか(🤘)げ(🏬)に休み茶(🐙)屋などが隠れ(🚪)ていて、石を(🛢)のせたそ(🍋)の板(💦)屋(🥏)根からは青々とした煙の立(📬)ち登(🍆)るのが(🕸)見えま(🔲)した(📳)。皮のむ(🔯)なび(🌱)、麻(má )のはえはらい(⛳)から(😖)、(⭕)紋のつ(🍪)いた(📸)腹(fù )掛(guà )けまで(📥)、(🚴)昔のままの荷(🕠)馬(mǎ )が(🎡)いい鈴(líng )の音(🚮)をさせながら行(háng )った(🍍)り(⛴)来た(🏘)りし(🛹)て(💽)い(🏧)る(🍉)のも(🎇)そ(🤢)の道(🌘)(dào )で(💬)した。
(🌞)新規、(👩)新(🔦)規、見るもの聞くものわたし(♟)には新(xīn )規(🌄)なこと(👃)ばかり。第一、自分(fèn )のつとめ(🗝)に通う小(⏸)諸義塾までが、(🦎)まだようやく形(✂)の(😽)整い(🤫)かけたばか(⛪)り(🏖)のような新規(guī )な学校(❗)(xiào )でした。しかし、その(💊)義(yì(🗝) )塾の二階(jiē )の教(👨)室(🌵)から、遠(🛡)く(🍚)蓼科(🐦)たでしな(📼)の(🍃)山つづきの(😻)見え(🎿)る(🚳)窓(🐸)のところへ行って、(😄)そこか(🍘)ら信州南佐久みなみさく(🔉)の(🍠)奥(ào )のほう(😟)の高原地なぞを(🚒)望むたびに、わたしはようやく(📼)のこ(🐧)とで静かに(🚨)勉(🕤)強の(🃏)で(💅)きるいなかに、もう一度自(zì )分(🚲)の(🏉)身(🏳)を(🦁)置いたように(📐)思(🍸)いまし(🏜)た。その窓(chuāng )の近くには、(⛔)小(xiǎ(😻)o )諸(🕘)の(👧)士族屋(🎈)敷の一(yī )部(🍝)の草(🉐)屋(wū )根も見え(🍍)、(🌤)ところどころには柳のこずえの薄(👘)く(🚣)青(⛺)(qīng )みが(🚒)かったのもあり、ちょうどわた(🈹)しが出(🛅)かけて行ったころはおそい春がようやく浅間のふもと(🔼)に(🐟)近づいてきた時分(📮)(fèn )でした。たとえ学舎(💹)(shè )は小(🌒)(xiǎo )さ(🕞)くとも、わた(🍣)し(🤫)は(🐨)ほかの先(xiā(😡)n )生が(🏣)たとともに働くことを楽(🚆)し(🤡)く考(🎪)えました。
そ(🏕)の時(📸)、老人は(🦈)日ごろ書きためた自作の和(💦)歌や(🚏)発(💉)句ほっくを持ってきて(🐶)わたしに(🛷)見せてくれました。じ(🔧)ょうずとは言えないまでも、正(zhèng )直に思いをのべたもので(🈶)した。お(👧)そ(🐤)らく、百姓を相手(🤜)として(😠)の長い鳥居(🥊)川村(🖍)のいなか暮らしが、(🛒)そんな和歌(gē )とも(🥞)なり、発句(🌄)ともなっ(🤡)たので(📑)しょう。わたしはまたこの(🎞)来助(🚾)老人が(📌)筆(bǐ )持(🎚)つ腕(📜)に(❣)重(chó(🥞)ng )い石(shí(🈚) )をしばりつけ(🎺)る(⚡)ほどに(🛩)して書(shū )道(🙌)のほうに(🚶)も(⏬)工(gōng )夫(fū )を(😺)積(💡)んだ人(rén )と聞いてい(🔷)ましたか(㊙)ら(📠)、何(⛪)(hé(🃏) )か記念に書いて(🗽)ほしいと頼(🏜)みました。老人が言(yán )うには、自(🔶)分は無(wú )学(xué )な(🐲)もの(👍)で(🎯)あ(📊)るから、書いてあげるような(📙)文(🐈)(wén )句(🍢)も胸(✈)(xiōng )に浮かばないが(🛀)、こ(🥇)とばさえ(🧠)選んでくれるなら、よろこんで(🉑)引き(😅)受け(📖)るとのことで(🏭)した。そこでわたしは日(rì )ごろ暗誦(🚓)あ(💬)ん(🍫)しょう(🌿)するくらいに(😞)好きな古(gǔ )いシナ(🦍)人の詩のことばを選んでおくり(🥈)まし(♑)たが、やがてそれ(〽)がで(⏱)きたといって届(jiè )け(🕰)てくれたのを見(jià(👀)n )ると、じ(😻)つにみご(🔥)とな筆で、これにもわ(🌼)た(🚂)しはおどろかさ(🔱)れ(😖)まし(🔈)た。
先(🦐)生(😅)もず(🍜)いぶんトボケた人で、(🕟)わたしの(👘)ようなずっと年(nián )のちがっ(🙈)たものをつかまえ(🚇)て(🧒)も、よくじょうだんを言われました(💛)。一番おしまいにわたしがおた(🙇)ず(🎽)ねしたこ(🌔)ろ(🚆)は、先生(shēng )はもう七(🕌)十(🦗)(shí )五(🥨)(wǔ(🤡) )六に近く、寝(qǐn )床の上(shàng )にいるよう(🥞)な人で(👉)した(🌒)が、それでも(👄)まくらもとへわたしを呼(hū )ん(🚝)で会(😶)ってくださいました。わたしはもっと(🛺)先(😤)生にいろ(💱)いろな(🌋)ことを聞いて(😈)お(🤔)けばよかっ(💙)たとあ(🔤)とに(🏻)なっ(😮)てそう(💡)思います。でも、先生のよ(📓)う(🚀)な(🗼)人(rén )に(🍟)会え(🎟)たというだ(🍗)けでもたくさんに(🛏)思(sī )います(🏮)。何(hé )かにつけてよく思(sī )い出すところをみ(📭)ると、や(🕙)はり先(🎇)生に(⚾)はほかの人とちが(🧑)ったところがあったか(🗝)らでしょう。
茶(chá )丈の(😹)亭(🙂)主て(🖲)いし(🎐)ゅは大(🌪)津の(📣)ほ(👺)う(🌁)へ通かよって働(dòng )いている大(dà )工、そのむすこは大津(❗)のげた屋へ奉(👕)公(⛓)(gōng )している若(ruò(🅱) )者(🚵)で、お(🃏)かみさ(🍢)ん(🎬)と娘とがるすいかたが(♋)た古(gǔ )い茶が(📘)まのわきでほたるのかごを(💑)張るのを(🐑)毎日(rì )の内(nèi )職にし(🏜)てい(🌳)まし(🚡)た。石(shí(🍜) )山(🙉)はほたるの名(míng )所ですから、ま(🏽)だ人の出さか(💫)らないうちから(🎿)、おかみさんたちはそ(🛐)のみ(👰)やげも(🆒)ののし(🏢)たくをい(😱)そい(👚)でいたのでしょう(⏬)。
竹の子がわらびに言(yán )う(🌟)には、どうしてお前さんたちはそんなに皆(jiē )、首(🚊)をかしげながら出(🛩)てくるのか。わたしをご(📏)らん(🌛)、(🏹)このとおりわたしはひと息に延び(🛌)て行きま(👬)す。な(🏇)るべく(🍧)まっすぐに、(🧢)そ(🔳)れ(🌚)が(🕋)わた(🥨)し(📨)たちの親竹か(🔪)ら教(jiāo )え(🗡)られ(👵)たことです。
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