更に二年ほど過(guò )ぎた。塾では更に(👿)教室も建(⏱)増したし、教員の手(🌘)(shǒu )も増(💟)ふや(⛅)した。日下(🥋)(xià )部く(🕘)さか(🚞)べと(🚑)いって塾のために(🎓)は忠実な教員も出(chū )来(lái )たし、洋画(📰)家(jiā )の泉も一週(🅱)に一日(rì )か二(è(📚)r )日程(🙀)(chéng )ずつは(🔳)小(xiǎo )県ち(🛡)いさ(☔)がたの(🤓)自宅(zhá(💐)i )の方から通って来てく(🎮)れる。し(💨)かし以前のよ(❇)うな(🥝)賑にぎやか(🌞)な笑い声は次(🕙)第(dì )に減(jiǎn )って行った。皆な黙(🔘)(mò )って働(dò(🍴)ng )く(🥗)ように成った。
と高(gāo )瀬は声を掛けて(👘)、母屋おもや(🐹)の横手(shǒu )から裏(🥀)庭(tíng )の方(❄)へ来(📄)た。
塾(shú )では更に校舎(⛪)(shè )の建増た(🎤)てま(👻)しを始(💂)めた。教員の(🧞)手が足りなくて、翌(yì )年の新(🕜)学年前には広岡理学士が上(🔆)田から家(🚄)を挙(🤖)げて引(⏹)移っ(😼)て(😸)来た。
「(👷)屋(🕎)外そとで遊(🛳)んでます」
「オ(♍)ンになんて言(📛)っち(⏰)ゃ(🐹)不可い(👰)けないの。ね。私(👀)に頂(😥)(dǐng )戴ッて」
この(🏸)光(🚅)(guāng )景さまを笑(🚴)って眺め(🍰)ていた高(💌)瀬は自(😺)分の(🌹)方へ(🦈)来た(🐻)鞠(🤟)子に言った。
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