「そうだそう(♐)だ」とみなが賛(zàn )成した。
だが(👒)かれ(㊗)はす(🕺)ぐに考え(🏮)なおし(🆔)た。
久(🏽)保(bǎo )井先(🎮)生(shēng )が去ってからつ(🥈)ぎに(👳)きたるべ(🚧)き(👍)校長に対して生(⛽)徒も町の人も一種の反(fǎn )感(🚀)をもっ(🙄)て(🔖)いた、(🗡)だが日を経ふるにし(🚝)た(🧒)がって新(xīn )校(🈳)長(zhǎng )の実践躬行(há(😃)ng )じっ(🤚)せんきゅう(🏻)こう的な(👬)人(ré(🥫)n )格は全校(xiào )を(🏚)圧し、町を圧しい(🕉)まではだれひ(🛅)とり尊敬せぬものはない(💛)。
千三(👔)(sān )はボックスに立つ(🍁)前にバットを一ふ(♍)りふ(🚯)った、それは先生(🤟)の手製(zhì )の(🏻)こぶ(🐱)こぶだ(🔏)らけのバットで(🍪)ある。かれは(🚨)血眼ちまなこにな(🚡)っ(😹)て光一をにらんだ。いま(💙)までか(🖼)れは光一(yī )を見るとき一(🚍)種の(🥟)弱(ruò )気(📰)を(🤐)感(gǎn )じた(🎙)のであ(🦂)っ(🙃)た、か(🎅)れ(💯)は(🥠)わが伯(⛳)父が入(👆)獄中に受けた柳家(jiā )の高恩(🌦)(ēn )を思(sī(🐀) )い(💗)、わが(🚚)貧(🥕)(pín )を(🕸)あわ(🗂)れんで(🎥)学資をだしてやろ(🈂)うとし(👤)た(🥊)光一の友情を思(😷)(sī )うと、かれの球を打つ気(♊)(qì )合いが抜けてどうすることもできない(💶)のであった(🗽)。
光一は一礼(🌲)して外へ出た(🤜)。
「(😅)ぷうぷうぷう(📴)ぽうぽ(⛑)うぷう(🚚)」
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