「出(chū )してくだすってもいいじ(📌)ゃ(🖌)あ(📫)りま(📀)せん(⭕)か(🐢)。」
大(🕝)河は第五室の(🤡)列の一(➕)番うしろにすわ(💈)っていた(🥌)。しかし、た(👤)だ静(💈)かに瞑目めいもくして(🔢)い(🥕)るだけで、その顔からは、かれ(🐪)の(🥂)気持ちが(👍)どう動(dòng )い(👷)ているか(🛬)は、すこしも(🚈)うかがえ(🕥)なかっ(🎋)た。
飯島(dǎo )は、いかにも得意(yì )ら(😪)しくこ(❄)たえた。
食(🏂)後には、みん(👾)な(🌤)卓につ(⭕)い(🌾)たま(💈)ま、雑談的(🤶)(de )に感想(🔒)を述べあったりする時間が設(shè )け(🎡)られていた。次郎(👰)は(🕗)、(😙)そ(⛔)の時(🌸)間(🎐)が来るの(😴)を待(📉)ちかね(🐾)て(😰)いたように立ちあがっ(🔥)た。そして、(🌠)みんな(🛰)に(🔍)今(jīn )朝の起(🏘)床の板木のいき(🧠)さつを話し、最後(hòu )につけ加えた。
朝倉先(xiā(🍱)n )生は(🙈)、この話(huà )を語(🐉)りおわると、(🚈)しば(📎)らく沈黙した(🎨)。
朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )は、そこでま(〰)た口をつぐんだ。塾(shú )生たちの中には、話(huà(🗡) )がそれで(🌫)終わったのかと思(sī )い(🔈)、そっと眼をひら(🥖)いて、先生の(🚏)顔を(🚜)のぞいて見たものもあった。
と、次郎は笑いながら、
「先(xiān )生は(🚣)、(🥪)ぼ(🆙)くのやりそこないを、どう(😤)してあからさまに話(⛱)し(📞)てく(🎵)だ(❄)さら(🥐)なかったんで(✴)す(🗣)か(🛁)。」
つきあたり(🗃)に、大(dà )便所(💛)がこ(🤨)れも七(qī )つ(🔫)ほ(💛)ど(🦕)ならんでいる。そ(🕒)のうち(🕤)の(🏹)、右(😡)はじの一(🥟)つだけが戸が(🏢)開いており、その少し手前の、たたきの上に、水(😠)をはったバケツ(🌭)が一つ置(zhì(📲) )いて(⏪)あるの(😒)が(🍯)見(🔥)えた。戸の開いた便(📛)(biàn )所の(🍴)内側は、(👠)電(diàn )燈(🚂)の(🚼)光(guāng )を(🚲)斜ななめにうけ(🚄)ているの(👰)で、よく(🎇)は見え(🗾)な(🔑)い。しか(💷)し(😤)、だれか中(zhōng )で掃除をしていることだけ(💕)はたしか(🌐)だった(🔠)。六(😝)(liù )人(rén )の室員のうち、(⛺)飯(🚵)島は(💱)入(🐭)り(🥎)口に立(lì(📫) )ってお(🎒)り、両がわの小便所(🐎)に二人ずつ働いている(🚝)のだから、あとの一(yī )人は(🚀)大(🆗)(dà(🏴) )河にきまっている。次郎(🐇)は、そう思って、すぐ声をかけようとした(🐿)。しかし(🎑)、(🚣)なぜ(😓)か思(sī )いと(🚗)まった。そして、(😱)入り(🏡)口の横(🅾)(héng )の(🏒)板(🐝)(bǎn )壁いた(🐟)かべ(📁)にかけてあ(🌦)った便(biàn )所用(🈴)の(🕖)雑巾(💕)を一枚(mé(🤬)i )とり、そ(🎤)れをた(🍈)たきの上のバケ(🐺)ツの水にひたし(😶)て、しぼっ(♓)た(🔅)あ(😨)と、大河の(♟)はい(😰)っているのとは反対のはじの(🤣)大(🥌)便(biàn )所の戸をあけ、(🕣)中に(🍁)はいっ(🕠)た。
「その心臓(zàng )に負(🥖)けて(🎴)、いやいや(🎒)ながら全員(yuán )一致いっちの推薦(jià(👗)n )すいせんをやったというわけか。」
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