実際それ(🍛)は師範(fà(🔽)n )生(🕳)徒(🌳)か(🔻)らでたうわさである、師範(🍟)(fàn )生徒(tú(🕚) )は中学生にく(👐)ら(🌖)べ(🔸)る(🥥)と学(🈹)資も(🥕)少ないし、(⤴)ま(🏵)た富(😮)める父兄(🔨)をもたぬ(🕍)ところから(😈)な(🍈)にかにつけて不自由(👐)勝ちである、それに反して(🏉)中(zhōng )学生は(🏏)多くは相当(💰)の(😕)資産ある(😸)家の子であ(💖)る、かれらは自由(🏘)にぜいたくなシャツを(🔹)買(🤲)(mǎ(🙄)i )い、ハイ(🍴)カラ(📖)な文房具(jù )を用い、活動(dòng )や芝居などを(📿)見(jià(🤲)n )物し、洋食屋へも出入り(🍎)す(🦆)る、そ(🧣)うさせ(🔂)ること(🔏)を不純(🐃)だと(🎋)思わない父(㊙)(fù )兄が多いので(🚹)ある(🎋)。
嘲(💀)笑(🙅)(xiào )ちょうし(🤱)ょう罵声(shēng )ばせいを聞くたび(🅾)に千(qiā(💨)n )三は(🐈)頭(tóu )に血(🚺)が逆上(shàng )ぎゃくじょう(😁)し(🚴)て目が(🖤)くらみそうになってきた。か(📑)れ(📥)が血眼(yǎn )ちまなこになればなるほど、(🍙)安(😛)(ān )場のノックが猛(😒)烈になる。や(🗑)っと球をつかんだ(🦗)かと思(sī )うと(🕤)一(yī )塁へ三(sān )尺(💛)も高(🈷)(gāo )い球をほうりつけ(🥩)る。見物(🚋)人(🚽)はま(🕷)す(🤠)ますわら(🎂)う。
「そ(🚴)うかも知れま(🧦)せ(🕙)ん(☝)」
光(guāng )一は四人(rén )を見(jiàn )まわした、一同(tóng )はだまった(💰)。
光一はふし(⛱)ぎでたま(🕒)ら(✨)なかった、実(🏃)際(jì )千三はい(🔮)かなる球をも打ちこなし(🍱)た、対師(shī )範(fàn )校(xiào )と(🎶)の試合にはオールヒッ(🦖)トの(🚌)成績をあげた。それは(🐻)光一に取っ(✍)てもっと(🔟)も苦(🎿)しい敵であった(🌤)が、しかし光(🥃)(guāng )一はそ(😀)の(💋)た(🧝)めにお(🎼)ど(🏥)ろく(🍱)べき進歩(bù )を(🏚)示した、かれはどうかしてチ(🥕)ビ公に打(🕺)たれまい、チ(😳)ビ(🔚)公を三(sā(🙉)n )振(😎)(zhèn )させようと研究(💡)した。昔武田(tián )信玄た(🚥)けだしん(🔀)げんと上杉謙信うえ(🍃)す(😞)ぎけんしんはたがいに覇業はぎ(🛀)ょうを(😜)争うた、その(🔌)結(🎌)(jié )果として双方(🥦)(fā(👫)ng )はたがいに研(🚋)(yán )究し(🎞)あい、武田流(liú )の軍学や上杉風の(🅿)戦法など(🎵)が日本に生(⬅)まれ(🖖)た(💔)。もっ(🚓)と(🥃)もよき敵はもっともよき友(🎸)である、他(tā )山の石は相あい砥(👕)礪しれいし(🎦)て珠(zhū )に(🔞)なるのだ。千(🔟)三(sān )があるた(🚐)め(🤛)に光一が進み、光(guāng )一が(🤘)あるために千三が進む。
先生は(🌬)つぎのク(📸)ラモ(🈚)ウのへ(🦏)そ(🚈)を押(⏪)した(🦅)。
やがて審判者がおごそ(🔕)かに宣告(👹)した。
「明(🍁)日あすが試(🕌)(shì(🚎) )合ですから、是非今日一(yī )日みっちり(🈁)と練習してください」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025