「成程(💓)(ché(✍)ng )、(🚂)よく見えます(🎓)」(🌫)
「……私共の(🧥)勇のやつ(🥝)が、あ(🌵)れで子(zǐ )供仲間じ(📐)ゃナカナ(🎵)カ相(❤)撲が取れるんですとサ(🆙)。此頃このあいだ(👮)もネ、弓(gōng )の弦(🛑)つるを褒美ほう(❤)びに貰って来(🕤)ました(📲)がネ、相(🎋)撲(pū )の方の名が可笑お(🏾)かしいんで(📻)すよ(🐂)。何だ(📈)って聞(➰)(wén )きまし(🎠)たら――(🍵)岡の鹿」
「今(🕑)私(sī )が(🏰)読(🗯)んでる(🛳)小説(💇)の中などに(🖨)は、(🥀)時々仏(📬)蘭西(⏳)語が出て(🎸)来(😜)て困ります」(🐡)
「(🔚)髪でも刈(yì(✋) )っ(🛎)て(👪)被入いらっし(👸)たら(🐝)」
(🍊)子安(ān )は心から出(🎵)た声(shēng )で快活(huó )に笑った(🔩)。「ま(🎬)るで、ゴツゴツし(🐐)た(🔔)岩みたよ(🥅)うな連(liá(🤰)n )中ばか(🤲)りだ」と彼は附(fù )添(🛁)つけ(🔄)た(🛡)した。
こ(🍆)う歩き(🥇)歩き(🍂)高瀬に話し掛けて(🤽)行(🕶)(háng )くうちに、急に(🏞)ポツポツ落(🤷)ちて来た。学士は家(🌧)の方の朝(🖨)顔棚だ(🏺)なが案(😺)じられると(🦑)いう風で、大急ぎで(💊)高瀬に別れて行った。
「馬(mǎ )鹿(🌝)、やい」と鞠(🏧)子(⏸)は(👷)あべこべ(🍭)に(🔤)父を嘲(cháo )あざけっ(🚶)た。――これが極く(📞)尋常あたりまえなような(🔀)調子で。
これ(🤭)と(🚤)擦(cā )違(🍔)(wéi )すれちがいに越(yuè )後(🖕)えち(😝)ごの方からやって来(🏢)た上り(🛡)汽車(👗)が(🥚)や(🌰)がて汽笛(🥠)の音を残して、東(🥔)京を指(📀)して(🦑)行って了った頃は、高瀬も塾の庭を帰って行った。周囲(tōng )あ(💫)たりにはあたかも船が出た(🤞)後の港の静(🎱)かさが有った。塾(🚳)(shú )の(🕞)庭にある桜は濃(nóng )い(🌑)淡い樹の影を地(dì )に落(luò )していた(🗜)。谷づたいに高瀬(🌐)は独(dú )ひ(😕)とり桑(🌥)(sāng )畠の間を(🐀)帰(guī(😚) )りなが(🙇)ら(🚑)、都会(huì )から(🚽)遁のがれて(👂)来た自分(fèn )の身を考えた。彼が近(🎅)い身(shēn )の辺(fǎ(🦌)n )ほとり(👄)にあった見せ(🍄)かけの生活(huó )から(🕘)――甲斐か(🌬)いも無い反(🙂)抗と心(xīn )労とから―(💮)―(🔩)その他(👻)あらゆ(👨)るものから遁(dùn )のがれて来(lái )た(🤤)自分の(⏮)身(shēn )を考えた。もっと(🔮)自分を新(🌱)(xīn )鮮に、そして簡素にす(🏙)ることは無(🚂)いか。そのため(💉)に、彼は他(🆚)にもあった教(🐏)師(🌁)の口を断り(🏞)、すこし土でも掘っ(🎛)て見ようと思っ(🔕)て、わざわざこの(😌)寂しい田(tián )舎へ入(🚙)って(🥪)来(lá(🍯)i )た。
学(🍙)士は半(🛤)ば独語ひとりごとの(🌁)よう(🚰)に言った。
(🍕)急に大きな蜜蜂(fēng )みつばちがブーンという羽の音をさせて、部(bù )屋の中(😳)へ(🗽)舞い込んで来た(🎌)。お島は急いで昼(⛅)寝(qǐn )をしている子(🔡)供の方(🗒)へ行っ(♍)た。庭の方か(🎧)ら(🥚)入っ(🌽)て(🔔)来た蜂は表の方(fāng )へ通(tōng )り(🔈)抜(♎)けた。
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