しかし、つ(🌴)ぎの瞬間(🌴)しゅんか(🚠)ん(🥘)に、(😇)か(🔞)れ(🔘)の(🦗)頭にひらめいたのは(🏚)大(🕟)河(hé )無門のこ(❤)とだ(🍤)った。かれは、すると、もう(🧙)飯島の存在を忘れて、大河の姿を便所(📽)の(🏍)あち(🍃)らこちらにさが(🔙)していた。
「私に(🍆)言わせ(🐜)ると、それは、(💫)君らに、ほん(👱)と(👘)うの意味で自分(🐚)をたい(🔡)せ(🎟)つ(📚)にする心がな(💾)いからなのだ。言(🚕)い(🥁)かえると(🛩)、(🦗)君ら(🐞)に(🔡)は(🚆)、自分で自分を(🏼)たいせつにする(📧)自主性(🕘)というものがまるでな(🏪)い。さらに言(yán )い(🏪)かえる(🧛)と、(🚀)君(☔)らは多数を(🍴)たのみ(🙉)、多数のか(🥠)げにかく(🐔)れて、何よりもた(🏯)いせつな自分(fèn )の良心を(💣)眠らせるこ(😱)とに平気(qì )な(🤵)人(🖲)間なのだ。私(😃)(sī(🎎) )は(🔇)、現(🦔)(xiàn )在(zài )の(👜)日本人の大(dà )多数が(🙃)もっている最(zuì )大の弱点(🙅)を、君(🕸)らの今朝の起(🎄)床(🌿)の様子でまざまざと(📡)見せつけられ(🚣)たような気が(🚊)して、全く、暗(🌥)然あんぜ(🐺)んとな(🚽)らざるを(🆕)得なかったのだ。――(🎛)」
食後には(🍈)、み(✴)んな卓(🏇)についたま(🌚)ま、雑談(tá(🍯)n )的に感想を述べ(🉐)あ(❕)ったりする時間(jiā(🕟)n )が設(🧦)(shè )け(😕)られ(👠)ていた。次(cì(👔) )郎(⏳)は、その時間が来るのを待(dài )ちかねて(😭)いたように立(🖇)(lì )ちあがった。そして、み(♐)んな(🚣)に今朝の(🥢)起床の板(⛷)木の(🛬)いき(😶)さつを話(🍝)(huà )し、(🐴)最後(🕜)につけ加(😻)(jiā )えた。
(🍦)朝の行事(🧚)は(👇)、まず(🍓)室(shì )内体操には(🐸)じま(🤺)っ(🤯)た。それ(🖋)は友(🔪)愛(🕝)塾(shú )のため(📫)に特に考案されたもので、そ(🤔)の指導も(✔)指揮しきも(💽)次郎の役割だった(🐸)。体操がすむと(⏺)、朝(👋)倉先生(🎱)(shēng )の合い図で静坐(💛)せいざ(💦)に入っ(🐔)た。これは就寝前(qián )の静坐にくらべると、いくぶんながかった(👺)が、それでも、せいぜ(🙉)い十四五分ぐらい(🐳)だ(🔹)っ(🖼)た。次郎(💸)は(🖌)、(🤡)今(📸)朝(🍏)も足音(yīn )をしのば(🌇)せながら、塾(🔷)生(shēng )たちの姿(zī(🗞) )勢を直してや(🎚)っ(🕘)た。
ゆうべの懇談(tán )会で、(⛰)日(rì )々の掃除(🈶)の分担は管理部(🚤)で割(👶)りあて、(🏖)毎(🌯)晩就(jiù )寝(qǐ(👻)n )前しゅうしんまえに、(🌾)翌日の(🏚)分(fèn )を各(📦)(gè )室に(🌦)通告するという(🥡)こ(🏍)とにき(🌼)まったのだったが、その管(guǎn )理(💣)部の(🍅)責任(🎉)を、最初(chū )の(💉)一週(zhō(🤟)u )間第(🍣)五室(shì )が負うこと(☔)になっ(🕵)て(🌇)いる関係上、だれし(🐕)もいやがる便所掃(🆓)除を、まず手始(shǐ )めに自分たちで(🤓)引き(💰)うけ(😱)ることにし(🎑)たものであ(😐)ろう。そ(🎳)れはそ(🕛)れで、むろんいいことにち(🚺)がい(🔝)ない。しかしあたりまえ以上(shàng )のいい(♎)ことでもなさそう(🏸)だ。――次郎は、つい、そんな(👴)皮(pí )肉な気(🛶)持(🏂)ちにな(📷)った(😭)のだった。
「ぼく……も(🍀)っと……考えてみます。」
「僕もそう思って、(⛳)わざわざ廊下に出て(🌏)見(💅)(jià(⏸)n )たんですが(🔘)、当(⚓)番(fān )は(🥏)大河(🦏)君だ(🕐)ったんです。」
「うむ。それはきいた(🦆)。しかし、私が何(hé )も(🔝)かも知っ(🗳)て(🛸)いた(🐁)ことにすると(🐅)、君の名(míng )前だけでなく、大河の(🔡)名前(🕒)も出さなければならなくなるんで(🥅)ね。」(🔚)
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