家に帰ると(🔂)、彼は何(🗑)事もなかったような(👔)顔(yá )をして(🐀)、すぐ机(🕔)(jī(🐉) )のまえに坐った(🌴)。そして、懐か(😅)ら手帳(zhàng )と(💏)蟇口とを出(chū )して、それを(🎐)抽斗(dòu )ひ(🌡)きだしにしま(⛺)いこんだが、つ(🚄)い今(🛶)(jī(👲)n )朝まで、何か(🕗)しらまだ(💶)気(🍺)(qì )がかりにな(✏)ってい(💋)たその蟇口も、もう全く問(⬇)題(🚜)ではなくな(🈸)っていた。
一(yī )六 (🚗)葉(yè(🥕) )書
「元来(lái )、正義は(🏚)階級にあるん(🍒)じゃ(😸)ないんだ。どんな階級(👀)にだって(😀)、(🏰)正(👟)し(🎖)い人(⏰)もいれば、正し(🚆)く(👔)な(🦅)い人も(🐍)い(⏸)る。正義は、それを(❔)もっている一(yī )人(ré(🏝)n )一人(rén )の胸にしかない(🏺)ん(🚣)だ。五年生は(🉐)五年生なるが故(😢)(gù(🏊) )に正(zhèng )義の(💳)持主ではない。同様(yàng )に僕らも、(🏠)四年生なるが故(gù )に正義(yì(🚦) )の擁護(hù(🆙) )者だと主(zhǔ(🎊) )張す(😜)る(🥍)わけにはいかない。四年(💚)生とか五年生と(🗯)かいう(👸)こと(🆑)は、要するに正(zhèng )義とは何(🔻)の関(🔏)係もないことなんだ。それを(🌥)いかにも関係があ(🏡)るかのように思いこ(🛺)んでいるとこ(💀)ろ(💥)に、この(🌗)学校(xiào )の病根があり、校(xiào )風のあ(⛰)がらない大(🎉)(dà(👏) )きな原因(🤐)(yīn )があるんだ(📢)。この学(🌾)校では(🤰)、上(🏈)級の(👔)名においていつも正(💽)義が蹂躙じゅうり(🐝)ん(👏)されている。現に本田の弟(dì )の場合がそれ(🏵)だ。僕はもう一度(dù )はっ(🚊)き(📬)り(🚠)言う(🐌)、正義(👚)は階級になくて人にある(🏝)んだ。もしそう(🔭)でな(🐤)ければ、全(quán )校一(🌃)致も期待出来(lái )ない。そ(🌤)れが期(qī(🏫) )待出来る(♊)のは、正義(yì )が階級の独占物どくせんぶつでなくて、何人の胸(🏨)に(🔳)も宿りうる(📬)からだ(🛰)。だから僕は、同(⚾)級生の団(🔄)結よりも(📠)、正(🏈)しい人の団結(jié(🕙) )が(🈵)先(🙈)ず必要だ(🆑)と思(📅)う。僕(pú )は四年(😻)(nián )生(🍴)(shē(🔑)ng )を愛(🆚)し、五年(📚)(niá(🚫)n )生を(🐰)憎(zēng )むために(🐒)、(🈂)本田の(🌤)弟をバックしよう(😵)と(🏆)言うんじゃな(🍸)い。僕は学(xué(🌟) )校全体(🏔)を愛(ài )するんだ。学校全体の正義を愛(💭)するん(🔒)だ。そのために(🍛)は(💙)、本田の弟のよう(👍)な、不正に屈しない魂をあくま(🍙)で(🔘)も擁(yōng )護(🈵)(hù )しなければ(🎤)ならんの(🕎)だ(⛹)。問題は(🈴)、四(🐄)年生(👠)の権威が(🔠)どうの、名誉がどう(🍫)のというよ(🔳)うな(🌿)、そ(🥐)ん(🏥)なけちけちし(✊)た(🎾)こと(🎗)にある(🏦)ん(📵)じゃ(🗺)ない(📤)。大(🚱)垣校長(🧐)の謂(wèi )い(🕍)わゆる大(dà )慈(🍼)悲の精神(⏺)に(😪)生き、全(quá(⤵)n )校(♍)の正義を護ろう(⛹)と言(yán )うんだ。おれの言(yán )っ(📥)た(✳)ことを誤(wù )解せんようにしてくれ(😵)。」
彼(bǐ(🦔) )は何だ(🚲)かそんな気がして、不安(ān )だった(🤲)。しかし、一方(📿)では、大沢に励ましてもらった(📁)こ(😤)とがうれし(📠)くて(🚐)な(🥓)らなかった。そ(🔊)して、
「見てたん(📏)です(🕋)。」
恭一(🐃)はまた顔(🍡)を赧らめたが(🛍)、
「な(🍼)る(🔪)ほど、そい(📪)つ(🏞)は名(🍻)案だ(🚟)。そんな工合にやると、五(wǔ )年生に対(🤚)して自然四年(nián )生の権(🏿)威を示(shì(🦀) )す(💎)こ(🐆)とも(❣)出来(lái )るわけだ(⏮)。」
大沢は何か考える(😩)ふうだ(🗯)っ(👞)た(🚙)が、それ(👝)っきり口(🥅)をつぐん(🌤)だ。すると、ほかの一人が言った(🔰)。
(🤘)そう言(📬)って、まじ(🌳)めにたずねた(😘)のは、大沢雄(xióng )二郎という生徒(tú(👪) )だった。彼は、小学(xué )校を出てか(📎)ら三年も町の鉄(zhí )工場で仂(lè )いたあと、ある人に見込(rù(😟) )まれ(💲)て中学校にはいる(🚂)こと(🔐)になっ(🚖)たので、(👌)全(🤶)校(xiào )一の年長者(🥚)だ(🌓)っ(💕)た。どっ(🔖)し(🔛)りと落ち(🐕)ついて、思いや(🕶)りがあり(➿)、しかも頭(🧓)がいいので、「親(✍)爺おやじ」という(😸)綽(📁)名(🥓)(mí(💛)ng )あだなで(😧)み(🥏)んな(👾)に親(🥧)(qī(😲)n )しまれていた(🙅)。と(🌚)り(😗)わけ恭一(🚱)(yī )は彼(🐡)に親(✔)しんだ。親(🤙)しんだというよりは、心か(⛷)ら尊敬し(🌔)て(⬛)いたといった方が適当(dāng )かも(🧝)知れな(👠)い。性格はまるでちがっていた(🕧)が、物(🧠)の(🔚)考え方(🍹)はいつも同(tóng )じ(🍙)で(🙁)、(🚅)し(⏫)かも世(shì(🍆) )間を知ってい(🕡)るだけ(🗺)に(🚖)、(🆖)大沢の方にず(🏊)っ(👦)と(📽)深みがあった。大沢の方(💓)でも(🙌)恭(gōng )一(🌛)を真実(shí(🐜) )の弟のように愛(ài )した。日曜などには、二(è(📶)r )人は、終日、(🍇)人生観めいたよう(👿)な話をし(🦇)て暮すこ(🍈)ともあった。
だが、彼の詩に(🕚)ついて、これ(🎥)以上のこと(🎃)を(📭)語(yǔ )るのは、(🍸)今はその時期(🥢)(qī )ではない。何(🐠)しろ、彼はまだ、歌一(yī )首作るにも、指を折って(🥔)字(🌖)(zì )数を数(🎸)えてみなければ(🌈)ならない程度の幼(🤡)(yòu )い(🌜)詩(shī )人だったし、(📎)それに、恭(🕴)一(yī )の詩に対してある妬ましさを(🍕)感じていたとしても、彼の身辺には、詩(shī )以(👼)上(shàng )に切実な問題がまだたくさん残(cán )されてい(🥅)たから(😼)である。
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